9.2液体的压强教学设计(1)

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1、9.2液体的压强(第1课时)授课者：何锦芳第周星期第节年月日教学目标:（一）知识与技能1.认识液体压强与液体深度和密度的关系，能准确陈述液体压强的特点。会利用液体压强的特点解释有关现象；2.能熟练写出液体压强公式，并能进行简单计算；（二）过程与方法经历探究液体压强的特点的实验过程。（三）情感·态度·价值观使同学们认识到生活中处处有物理知识，培养同学们学习物理的兴趣。教学重点：液体压强的特点和液体压强的大小。教学难点：应用液体压强的特点和液体压强的公式解决实际问题。教学过程一、引入新课：看图思考：１.

2、大坝的横截面为什么为上窄下宽，呈梯形状？２.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？３.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些？你知道吗?以上这些事例都与液体的压强有关。液体的压强有什么特点？液体的压强与什么因素有关呢？引出本节课题——液体的压强二、自主学习1.洗菜盘装满水时，提起洗菜池底部出水口的橡皮泥比较费力，这说明液体对容器的有压强；液体能从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器的有压强；水能从船底的破孔喷进船舱内，这说明液体内部向也有压强；由于液体具有流动性，液体内向都有压强。2.液体内部压强

3、的大小具有这样的特点：①在液体内部的同一深度，向的压强都相等；②液体内部压强的大小跟液体的有关，深度越深，压强越；③液体内部压强的大小还跟液体的有关，在深度相同时，液体的越大，压强越大。3.液体压强的公式：p=,从公式可以看出液体压强仅与液体的和有关，与其他因素无关。三、合作探究1.液体压强的特点（1）演示实验1：装满水的玻璃管下面的薄膜突出了，这说明什么？液体对容器有压强。（2）演示实验2：装满水的玻璃管侧孔处的薄膜突出了，这说明什么？液体对容器有压强。液体内部压强的大小有什么特点呢？（3）演示实

4、验3：研究液体内部的压强学生猜想：液体内部压强的大小可能与、有关？情景1：泡温泉时，身体泡入水中越深胸口就越闷；人游泳时，潜水越深耳膜越痛。情景2：同一罐子装满水与装满花生油，谁的质量大？液体对罐底的压力一样吗？压强一样吗？。介绍仪器：①结构：探头（金属盒、橡皮膜）、橡皮管、U形管②原理：如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会变形，U行管的两侧液面就会产生高度差。进行实验：①保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向的压强是否相等。②增大探头在水中的深度，看看液体内部的

5、压强与深度有什么关系③换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。分析与论证，得岀结论：液体内部压强的大小具有这样的特点：①同一深度液体向各个方向的压强。②液体的压强随的增加而增大。③不同液体的压强还跟它的有关系。2.液体压强的大小（1）公式推导，填入公式①水柱体积：V＝，②水柱质量：m＝，③水柱重力：G＝mg=水柱对底面压力：F=G=④底面受到压强：(2)因此，液面下深度为h处液体的压强为由公式可知：液体压强只与深度和液体密度有关，与液体质量、重力、容器形状等无关。(3)应

6、用:例题我国从20世纪70年代开始大规模研制潜水艇，现已达到国际领先水平。2012年“蛟龙”号载人潜水器顺利完成了7000m级深海潜海和科学探测。求:(1)它受到的海水压强大约是多少？(ρ≈1×103kg/m3，g取10N/kg)(2)若观察面积为0.03m2，海水对观察窗的压力大约是多少？四、练习：1、2、3（见课件）五、课堂小结(一)、液体压强的特点1.液体对容器底部和侧壁有压强；2.液体内部同一深度各个方向的压强相等；3.液体内部的压强与深度有关，深度越深，压强越大；4.液体内部的压强与液体密

7、度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。(二)、液体压强的大小只与深度和液体密度有关，与液体质量、重力、容器形状等无六、课外作业A:练习册P27---29课时达标及能力展示B:练习册P27---28课时达标C:练习册P25新发现七、当堂检测1..液体内部同一深度各个方向的压强；液体内部的压强与深度有关，深度越深，压强越；液体内部的压强与液体有关，在深度相同时，液体的越大，压强越大。2.液体压强的公式是，从公式可以看出液体压强仅与液体的和有关，与其他因素无关。3.如图1所示，容器中盛有某液体，

8、PA、PB、PC分别表示A、B、C三点处液体的压强，则（）A.PA=PB=PC；B.PA=PC>PB；C.PA>PC>PB；D.PA=PB