数学课外实践活动习题

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1、综合实践活动助学单活动组：墙面设计小能手组活动人数：测绘员：统计员：汇报员：活动时间：活动准备：活动内容：在一块长方形地中心位置的四周，贴上一块树叶形状的壁纸，其它地方涂上漆，每平方米需要漆0.5千克，每千克漆花费9元钱，问大约需要多少钱？活动过程：1.在实践活动中你们遇到的问题是什么？2.你们是如何解决的？1.你们的设计方案是什么？2.你们有什么收获？5.在我们的生活当中哪些地方还可以用到测量面积和体积的知识？综合实践活动助学单活动组：花坛设计小能手组活动人数：测绘员：统计员：汇报员：活动时间：活

2、动准备：活动内容：一个花坛（和实物大小一样，需要自己设计）四周用砖砌成，每块砖的长是20厘米，宽是15厘米，厚10厘米，问砌成这样一个花坛大约需要多少块砖？在花坛里面种花大概需要多少方的土？如果在它的四周贴上长20厘米，宽10厘米，厚0.4毫米的瓷砖，大约需要多少块瓷砖？活动过程：1.在实践活动中你们遇到的问题是什么？2.你们是如何解决的？3.你们的设计方案是什么？4.你们有什么收获？1.在我们的生活当中哪些地方还可以用到测量面积和体积的知识？综合实践活动助学单活动组：道路设计小能手组活动人数：测绘

3、员：统计员：汇报员：活动时间：活动准备：活动内容：在长方形地外面的四周用边长为10厘米的花色方砖铺成一条20厘米宽的小路，问大约需要多少块的花色方砖？如果在这块地的四周每隔40厘米插上一根篱笆，问大约需要多少根篱笆？（在地面上设计出你的方案）活动过程：1.在实践活动中你们遇到的问题是什么？2.你们是如何解决的？3.你们的设计方案是什么？4.你们有什么收获？5.在我们的生活当中哪些地方还可以用到测量面积和体积的知识？综合实践活动助学单活动组：水池设计小能手组活动人数：测绘员：统计员：汇报员：活动时间：

4、活动准备：活动内容：在长方形的铁皮（长方形的地当做铁皮）的四个角剪掉四个边长为20厘米的正方形，然后做成一个盛水的池子，请问水池里面能装多少的水？（请你用长方形硬纸做一个演示模型）活动过程：1.在实践活动中你们遇到的问题是什么？2.你们是如何解决的？3.你们的设计方案是什么？4.你们有什么收获？5.在我们的生活当中哪些地方还可以用到测量面积和体积的知识？综合实践活动助学单活动组：台阶设计小能手组活动人数：测绘员：统计员：汇报员：活动时间：活动准备：活动内容：我们学校敏行苑的台阶是用长24厘米，宽10

5、厘米，厚5厘米的砖砌成的，问建造这样的一个台阶大约需要多少块砖？如果每平方米需要2.5千克的水泥抹平，一共需要多少千克水泥？活动过程：1.在实践活动中你们遇到的问题是什么？2.你们是如何解决的？3.你们的设计方案是什么？4.你们有什么收获？5.在我们的生活当中哪些地方还可以用到测量面积和体积的知识？综合实践活动助学单活动组：砌砖抹水泥设计小能手组活动人数：测绘员：统计员：汇报员：活动时间：活动准备：活动内容：用砖砌成这样一个台阶，一块砖的长为20厘米，宽15厘米，厚10厘米，一共需要多少块砖？如果砖

6、的四周用水泥抹平，每平方米需要水泥2.5千克，一共需要多少千克水泥？活动过程：1.在实践活动中你们遇到的问题是什么？2.你们是如何解决的？3.你们的设计方案是什么？4.你们有什么收获？5.在我们的生活当中哪些地方还可以用到测量面积和体积的知识？