大专校院建立校本健康管理实施计画说明会

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1、大專校院建立校本健康管理實施計畫說明會國立台灣師範大學健康促進與衛生教育學系郭鐘隆教授教育部補助大專校院推動學校健康促進實施計畫一、依據：學校衛生法暨本部96年1月31日台體(二)字第0960010999C號令修正發布之「教育部補助辦理學校衛生保健活動審查原則」辦理。二、目的：為協助全國大專校院全面評估學生、教職員工健康促進需求，結合社區資源，透過健康教育與活動及健康服務之實施，引導學生、教職員工自發性及自主性地建立健康管理，加上校園環境之配合，共同營造健康校園，以落實學校衛生法暨相關子法。三、補助原則：(一)申請補助學校應提出健康促進(校本健康管理)計畫

2、乙份。(二)凡去年度已獲本部補助推動健康促進之大專校院，其推動績效應先經審查，以作為本年度補助經費額度之參考依據。(三)依計畫審查並視學校規模，核定補助金額，最高不超過新台幣五十萬元。(四)補助方式分二期支付：1、第一期：所提計畫依審查意見修正後，按核定補助金額後撥付70%2、第二期：配合本部政策，進行學生健康資料及行為調查前、後測，送本部指定機關審查後，撥付尾款(30%)(五)本經費應專款專用，不得挪用。四、大專校院建立健康管理作業程序：（一）作業程序：1、學校依據學校衛生法、相關子法及本部訂頒之專案計畫，針對學校學生、教職員工做健康調查及以往健康資料，

3、並以學校為本位分析、評估學校健康議題，訂定目標(應提出具體指標數據)。2、學校依據選定之「健康議題」施行前測，並整合相關資源，研提適當策略及具體方法。3、學校應將計畫經行政主管會議或相關之衛生委員會議通過，並規劃出執行進度與人力配置。4、執行及推動學生、教職員工健康促進工作。5、學校依所訂之具體目標進行成效評量，並應實行後測，以了解是否已達到預期目標。6、學校執行成果及檢討應報部。（二）衛生教育及健康促進相關議題：學校依據健康需求評估，訂定校本位議題，或結合本部性教育（含愛滋病防治）、學生健康體位或代謝症候群（含身高、體重、身體活動、睡眠、體型意識及健康飲

4、食）、餐飲衛生管理、個案管理（傳染病、慢性病等）、視力保健、口腔衛生、菸害防制、檳榔防制、防制學生藥物濫用、安全教育、急救及健康促進等重要政策議題推動。（三）學校應以「健康促進學校」、「校本健康管理」精神與原則推動本計畫。五、實施期程：奉核定日期至99年7月31日止六、計畫撰寫說明：(一)申請之學校撰寫計畫，以不超過6頁為原則，且至少應包含下列項目：1.學校基本資料：如附表。2.背景說明：含問題分析與師生健康需求評估。3.成果指標：本計畫所欲達成之具體指標。4.計畫策略與方法：具體說明達成指標之具體策略、作法及步驟。5.預定進度：以甘梯圖表示。6.人力配置

5、。7.經費概算：申請補助學校應自行提列補助金額之20%為相對配合款，並依「教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點」，檢附教育部補助計畫項目經費申請表（附件1）。8.評價方法：說明目標是否達成之評價方法，評價類別得包括過程評價與結果評價。七、審查方式：（一）由本部聘請專家、學者及相關人員擔任評選委員，就申辦學校提出之計畫進行審查。（二）評選項目及配分，請參閱附件3「教育部補助大專校院推動學校健康促進實施計畫審查表」。（三）每一計畫案由評選委員個別評分，總分由各評審委員之評分平均計算，以一百分為滿分，並依評審結果決定補助金額。八、申請作業：（一）98年11月9日

6、至98年12月20日止，逾期不予受理。（二）依計畫撰寫說明，檢送計畫一式五份、電子檔一份，並檢附去年具體績效(請以數據呈現)，提出申請。（三）本計畫若已向其他單位提出申請，不得重複申請。九、其他：獲得經費補助學校，應繳交成果報告，其成果報告中之成效評量應包括是否達到預期目標，並應明列前測、後測結果，寫出具體成效(請以數據呈現)，且在20頁以下，並檢附書面資料五份及電子檔一份(請參閱附件4)，另應完成經費核銷程序，送本部備查。年度績效考核將作為明年度經費補助之參考依據。辦理工作認真或績效卓著者，由學校或主管教育行政機關予以敘獎，並得將成果公開供他校參考。其他

7、未盡事宜應依「教育部補助辦理學校衛生保健活動審查原則」規定辦理。經費請撥、支用、核銷結報與結餘款應依「教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點」規定辦理；另若辦理計畫未達預期，應按補助比率繳回結餘款。獲得經費補助學校，應義務繳交資料並將資料上傳於本部相關委託單位之網站，並應接受本部諮詢輔導後，將成果報告提報於座談會中，以供其他學校觀摩與學習。大專校院建立校本健康管理實施計畫-計畫撰寫注意事項一、前言應說明本計畫對於學校之重要性。加油二、計畫依據學校衛生法暨本部96年1月31日台體(二)字第0960010999C號令修正發布之「教育部補助辦理學校衛生保健活動審查

8、原則」辦理。三、背景說明針對學校學生、教職員工做健康調查善用學校學