多组名句关联型作文的审题

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1、多组名句关联型作文的审题立意惠安一中语文组陈玮玲单则名句（2010年山东卷）阅读下面的文字，根据要求作文。人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章多则名句阅读下面三则材料，写一篇议论文，题目自拟，不少于800字。①鲁迅说：“无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。”②歌德在谈到积累材料时曾经说过：“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在面前块块都变

2、成了纯金。”③一位 历史学教授对他的学生说：“如果你收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。”相同型阅读下面的文字，根据要求作文。印度诗人泰戈尔说：“生命当如灿烂的夏日之花，不凋不败，妖冶如火。”中国诗人汪国真说：“生命可以没有灿烂，不能失去的是平凡。”以上两句寓有深意的诗，引起了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。相反型多则材料类型相同型、相反型并列型、互补型【真题回放】2017年高考全国卷Ⅱ作文阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）①天行健，君子以自强不息。（《周易》）②露从今夜白

3、，月是故乡明。（杜甫）③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。（鲁迅）⑥数风流人物，还看今朝。（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。1.读懂材料（1）审清材料：化育后世的六个名句（2）审清关系：六个名句（并列、互补、相同）→化育后世（3）审

4、出问题：是什么：六个名句说了什么？从哪些方面“化育后世”的？第1句：天行健，君子以自强不息。语出《周易象传》，下句是“地势坤，君子以厚德载物”。清华校训“自强不息，厚德载物”就取自这两句。两句意谓：天(即自然)的运动刚强劲健，相应地，君子处事，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，不可懒惰成性;大地吸收阳光滋润万物，君子应增厚美德，以身作则。所以，这句名言的主旨是：自强不息，奋发有为，进取实干。第2句：露从今夜白，月是故乡明。诗句出自唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》，意思是“从今夜就进入了白露节

5、气，月亮还是故乡的最明亮。”这首诗是759年(乾元二年)秋杜甫在秦州所作。这年九月，安史之乱，安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。《月夜忆舍弟》即是他当时思想感情的真实记录。诗中写兄弟因战乱而离散，杳无音信。在异乡的戍鼓和孤雁声中观赏秋夜月露，只能倍增思乡忆弟之情。颠沛流离中的诗人杜甫，看到山河破碎，思念不知生死的兄弟，更为国家而悲痛。所以，这句名言的主旨是：思乡思亲，思家思国，

6、关心国事，关注现实。第3句：何须浅碧轻红色，自是花中第一流。出自宋代诗人李清照的《鹧鸪天·桂花》。这首词以群花作衬，以梅花作比，展开三层议论，形象地表达了词人对桂花的由衷赞美。桂花貌不出众，色不诱人，但却“暗淡轻黄”、“情疏迹远”而又馥香自芳，这正是词人品格的写照。这首词显示了词人卓而不群的审美品味，值得用心玩味。“何须浅碧轻红色，自是花中第一流。”花当然是以红为美的。至于碧牡丹、绿萼梅之类，那就更为名贵了。这些都是桂花没有具备的。但是作者认为，内在美，比外在美更为重要。“何须”二字，把各种名花一笔荡

7、开，突出了色淡香浓、迹远品高的桂花，断定她是“花中第一流”。所以，这句名言的主旨是：注重内在美，充满自信，特立独行。第4句：受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。魏源的原话是：受光于隙见一床，受光于窗见室央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。“受”有“接受”“给予”两种理解。整句看来，应以前一种理解较恰当。所以，这句名言的主旨是：不断学习，视野才能宽广；处事要有大局意识。如果按“给予”理解，这句名言的主旨就是：分享交流，普照四方。第5句：必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。这是鲁迅说的，意思

8、是遇到任何事情，都不要逃避，只有这样，才能达到最终目的。正视现实，自己，正确认识现实的种种与自己的不足等等，才可以有可能往下一步，敢想，敢做，指的是怎么做是对的是好的，是自己可以做的，最后做了就有了觉悟，可以胜败平常心对待。所以，这句名言的主旨是：正视现实，不避艰险，勇于进取。第6句：“数风流人物，还看今朝。”语出毛泽东词《沁园春雪》。意思是纵然历史出了许许多多的英雄人物，但也毕竟已成历史，如今的江山，掌握在如今的人手中，唯有今朝的英雄，才能解今朝的困难