保险学第一章节第二章节

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1、保险学讲授人：马俊华安徽农业大学金融系课程的重要性及其先修课程《保险学》课程是教育部确定的金融学本科专业11门主干课程之一，也是教育部发布的“全国高等学校金融学专业主干课程教学基本要求”中确定的主干课程之一。通过本课程的学习，使学生系统地掌握保险学基础知识、基本理论及原理，熟悉保险业主要的法律法规和惯例，对实践中常见的保险现象具备一定的分析能力，为学生学习后续方向课程和从事相关金融工作打下坚实的理论基础。教学目的与要求1.使学生对风险、保险、保险合同、保险基本原则、主要险种及保险市场运行机制、保险产品设计、保险基金运用、保险法律法规等有较全面的认识和理解。2.使学生掌握观察和分析保

2、险经济现象的正确方法，培养辨析保险理论和解决保险实际问题的能力。3.注意使学生树立正确的保险意识和全新的保险理念，努力提高广大学生在保险科学方面的理论和知识素养。通过学习，学生应按各章节具体要求了解或掌握风险、保险、保险合同、保险基本原则、主要险种及保险市场运行机制、保险产品设计、保险基金运用、保险法律法规等范畴所涉及的知识、理论、运行规律及其行为主体、分析和解决问题的方法等。保险学第一章风险第二章保险概述第三章保险基本原则第四章保险合同第五章保险业务第六章保险公司的业务经营第七章保险市场第八章社会保险第一章风险教学目的与要求本章从风险的基本含义入手，阐明风险的定义，分析风险的特征

3、与类型，介绍风险成本的概念与划分以及风险管理的程序和风险处理方法，最后介绍可保风险的概念与条件。通过本章教学，要求学生对风险的基础概念与基础知识有所了解和掌握，为学习后续内容奠定基础。第一章风险第一节风险及其特征第二节风险的分类第三节风险成本第四节风险管理第五节可保风险第一节风险及其特征一、风险的概念二、风险的特征三、风险的结构一、风险的概念内涵：损失、不确定性（一）损失：风险发生所致物质财产经济价值的毁损、降低以及经济收入的减少等（二）不确定性：难以准确把握、描述、估计或判断某种事件发生的时间、空间、规模、形式及其可能出现的结果的主观意识定义：偶然事件发生引起的损失的不确定性二、

4、风险的特征客观性损害性不确定性：时间、空间及损害程度可测定性可变性三、风险的结构（一）风险因素（二）风险事故（三）损失（一）风险因素1、定义：是指促使或引起风险事故发生的条件，以及风险事故发生时，致使损失增加、扩大的条件。也称风险条件。2、类型：1）实质性风险因素：是指对某一标的或损失程度的有形的直接条件。2）道德性风险因素：是指基于恶意行为或不良企图，故意促使风险事故发生或扩大损失程度的原因和条件等无形因素。3）心理性风险因素：是指由于主观上的疏忽或过失，导致增加风险事故发生机会或扩大损失程度的无形因素。（二）风险事故1、定义：是指风险由可能变成现实，以致引起损失的结果。又称风险

5、事件。2、与风险因素的关系：原因与结果的关系，风险因素是原因，风险事故是结果。但具体现象到底是风险因素还是风险事故，应具体分析。如暴风雨：毁坏房屋则是风险事故；路面积水泥泞导致车祸则是风险因素。（三）损失1、内涵：（1）意外性即非故意、计划和预期的（2）货币计量性2、三者关系：风险因素引发风险事故，风险事故导致风险损失。第二节风险的分类一、按风险的环境分类二、按风险的性质分类三、按风险发生的原因分类四、按风险损害的对象分类按风险的环境分类静态风险：是指自然力的不规则变动或人们行为错误或失当所导致的风险。动态风险：是指由社会的、经济的或政治的变动所导致的风险。两者的区别：损失的概念不

6、同：实在损失；个体损失，整体可能营利影响的范围不同：较小；非常广发生的特点不同：规律性变化；无规律风险的性质不同：受损或无损失；更可能营利按风险的性质分类纯粹风险：是指仅有损失机会而无获利可能的风险。投机风险：是指既有损失机会又有获利可能的风险。按风险发生的原因分类自然风险：是指由于自然现象或物理现象而导致的风险。是保险人承保最多的风险。社会风险：是指由于个人或团体的行为造成损失机会的风险。政治风险：又称国家风险，是指因政治原因或当事人不能控制的国家原因而导致损失机会的风险。经济风险：是指在进行营利性经济活动过程中，由于对市场判断失误或投资不当等原因造成损失机会的风险。按风险损害的

7、对象分类财产风险：是指导致一切有形财产毁损、灭失或贬值的风险。注意贬值的含义：市场因素和灾害因素。责任风险：是指个人或团体因行为上的疏忽或过失，造成他人财产损失或人身伤亡，依照法律、合同或道义应负的经济赔偿责任的风险。信用风险：是指在经济交往过程中，权利人与义务人之间，由于一方违约或违法行为给对方造成经济损失的风险。人身风险：是指可能导致人的伤残死亡或丧失劳动能力的风险。第三节风险管理一、风险管理的概念二、风险管理的程序三、风险处理的常见方式风险管理的概念所谓风险管理