儿童发展里程碑最新

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1、儿童发展里程碑※此份儿童发展里程碑为幼儿的大略发展过程，提供父母参考，若仅有几个月差距，未必是发展迟缓，尤其语言、社会性及身边处理项目，与环境的教导有很大的关系。码：英美制长度单位，一码等于0.9144米。吋：“英寸”的旧称英美制长度单位，一英尺的十二分之一。呎：“英尺”的旧称，英美制长度单位，一呎为十二英寸，约合中国市尺九寸一分四厘。一～十二个月月龄粗动作精细动作语言人际社会关系1～2个月俯卧时头稍可抬起；俯卧时头抬起45度；抱起头竖直2秒；触碰掌心紧握拳、会反射性抓住放入手中之物；拨浪鼓留握2-3秒；听到声音会转头、用眼找声源；发出细柔喉音、各种无意义声音；注意别人的脸；逗引时会微笑；立刻

2、注意大玩具；眼睛跟踪走动的人、随物可转动90度以上；3～4个月俯卧时头抬起90度；协助坐起时头可固定；侧躺；双手可移在胸前接触；可将手抓住的物品送入嘴巴；拨浪鼓留握30秒；发出aoe等牙牙学语声；笑出声音；偶而模仿大人的声调；认亲人；会自动对人笑；会注意其它孩子的存在；眼睛跟踪红球180度；5～6个月拉小孩坐起，会稍用力配合，头部会后仰；仰卧翻身到俯卧，完全会翻身；坐着用双手可支撑30秒；见食物兴奋，自己拿饼干吃；两手各可抓紧小物品；手会去玩弄系在玩具上的线；会敲打玩具；拿住方木，注视另一块；抓住距手2.5厘米的玩具；会撕纸；会因高兴而尖叫；开始出现元音ㄚㄧㄨ；对人或物发声；会躲猫猫；叫名

3、字回转头；玩具失落会寻找；67～8个月肚子贴地式爬行；抱起会在大人腿上乱跳；坐得很好，独坐自如10分钟以上；双膝爬行；双手扶物站5秒以上；坐着时手会各拿一块积木，试取第三块；会将积木由一手移到另一手；手像耙子一样抓东西,如葡萄干、黄豆；有意识的摇铃；正确转向声源；发出da-da’ma-ma声；注意听熟悉声音；模仿咳嗽或弄舌；对镜中人拍打亲吻；会设法取较远处的玩具；会玩躲猫猫；懂成人面部表情；9～10个月扶东西可维持站的姿势；可前进后退爬行；扶东西边缘会移步；站着时会想办法坐下；以拇指合并四指钳物；以食指碰触或推东西；拍手；双手各拿一块积木相互敲打；拿掉扣积木的杯子玩积木；会随着大人的手或眼神注

4、视某样东西；模仿大人说话；对叫自己名字有反应；模仿1-2个字音；听名称找到人或物3种看到陌生人会哭；会抓住汤匙；可拉下头上的帽子；用动作表示“不要”；会欢迎、再见；11～12个月独立站逐步过渡到10秒；拉着一手可以走；单独走几步；蹲着可以站起来；会把小东西放入杯子或容器中；以拇指和食指尖拿东西；打开包积木的纸；将口朝上的瓶盖盖在瓶上；会全掌握笔留笔道；会挥手表示再见；知道别人的名字；有意义地叫爸爸、妈妈；以摇头、点头表示要或不要；以手指出要去的地方或东西；不会流口水；会和其它的小孩一起玩；穿衣知道配合；6十三～二十一个月月龄粗动作精细动作语言表达语言理解社会及认知身边处理13～14个月可维持跪

5、姿；会侧行数步；走得很稳，会转身；一只手同时捡起两个小东西；可重迭两块积木；可将瓶中物品倒出；会模仿听过的声音；会用一些单字；知道大部分物品的名称；熟悉且位置固定的东西不见了，会找；坚持要自己吃东西；会模仿成人简单的动作，如：打人、抱哄洋娃娃；会用拇指脱袜子；尝试自己穿鞋（不一定能穿好）；15～16个月可独自由趴着而手扶地站起来；随着音乐做简单跳舞的动作；扶着栏杆可以上下三格楼梯；会打开盒盖；自动拿笔乱涂；已固定较喜欢用哪一边的手；做翻书动作2次；倒出透明瓶中小丸；会说十个单字；会说一些两个字的名词；在要求下，会指出熟悉的东西；会遵从简单的指示；指出身体3个部位；睡觉时要抱心爱的玩具；出去散步

6、时，能注意路上各种东西；自己拿杯子喝水；自己用汤匙进食（会洒出）；17～19个月自己坐上婴儿椅；扶着可以单脚站立；一脚站立，另一脚踢球；举手过肩扔球1米远；可以迭三块积木；模仿画直线；可认出圆形，并放入模型上；会哼哼唱唱；至少会用十个单字；了解一般动作，如：亲亲、抱抱；被欺侮时，会设法抵抗或还手；会表示尿片湿了或便便了；午睡不尿床；20～21个月能弯腰捡东西不跌倒；手心朝上抛球；由蹲姿不扶物站起；模仿折纸动作；会上玩具发条；模仿画直线或圆形线条；积木叠高7-8块；玻璃丝穿过扣眼0.5厘米；会说谢谢；会用言语要求别人做什么；说3-5字的句子；回答一般问话，如：那是什么？；了解动词＋名词的句子，如

7、：丢球；对其他孩子会表示同情或安慰；会区分东西可不可以吃；会打开糖果包装纸；6二十二～三十六个月月龄粗动作精细动作语言表达语言理解社会及认知身边处理22～24个月自己单独上、下椅子；原地双脚离地跳跃；脚着地方式，带动三轮车；球丢给他，他会去捕捉；可一页一页翻厚书3页以上；迭高六～七块积木；穿扣后拉过线；会重复句子的最后两个字；会讲五十个词汇；说出三种物品的用途；说两句以上儿歌；知道玩伴的名字；认得