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《【教学设计】《寓言二则》（语文北师大五上）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《寓言二则》教学设计本课时编写：成都华阳实验小学卿华玉教材分析本课选编了两则古代寓言。这两则寓言都是以短小有趣的故事,讽刺了生活中某些荒唐可笑的现象,揭示了一些深刻的道理。《刻舟求剑》讲的是一个坐船过江的人,不慎把宝剑掉进江中,他一点儿也不着急,只在船舷上刻了个记号,准备船靠岸以后,从刻着记号的地方跳下水去捞宝剑。这个寓言故事,讽刺了那种办事愚蠢、不知事物会变化的人。《郑人买履》则借一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己的脚的人,讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。两则寓言故事生动有趣,言简
2、意赅,都是用“蠢人蠢事”一一可笑的事,从反面给人启迪,耐人寻味。教学目标【知识与能力目标】学习本课生字，和译文对照（或查字典验证）弄懂字义。正确、流利地朗读寓言，读出韵味。【过程与方法目标】了解古今词义的不同，理解每则寓言的内容，并用自己的话进行表述。【情感态度价值观目标】弄懂每则寓言的寓意，同时从中领悟一些生活中的道理。教学重点理解寓言内容，抓住对话中的关键话语展开思考、讨论，并注重朗读。教学难点了解古今词义的不同，理解每则寓言的内容，并用自己的话进行表述。课前准备1、教师：PPT；2、学生：预
3、习课文，查找有关资料。教学过程一、谈话导入1.你发现今天学习的课文与以前学习的文章有什么不同之处吗？（指导学生简单了解文言文的特点。）2.讲一讲寓言的特点。寓言：文学作品的一种体裁。作品多用假托的故事或拟人的手法，表达一定的讽喻意义,说明某种道理。寓言：即借物寓言的意思，“寓”是寄托物。“言”即讲道理，寓言有身后的群众基础，往往来源于民间，而且历史悠久。短小精悍：往往通过短小精悍而又富于风趣的故事，来阐明道理，故事的主人公往往是动物、植物或者是没有生命的事物。象征、拟人：常常用象征、拟人等手法寄寓
4、一种思想、哲理或经验教训，寓言故事既给人美的享受，又以其深刻的思想教育人。阅读：阅读寓言能够增长人们的智慧和才干。3.认识作者。韩非（约前280—前233年），汉族，战国末期著名思想家，法家代表人物，他被誉为得孟子思想精髓最多的二人之一（另一人为庄周）。尊称韩非子或韩子。在政治主张变法图强，，作为秦国的法家代表，著有《韩非子》一书，在先秦诸子散文中独树一帜，受到了秦王的高度重视。得到秦王的重用后，遭到李斯等人的嫉妒，最终被下狱毒死。《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下编撰的一部黄老道家名著。成书于
5、秦始皇统一中国前夕。《吕氏春秋》集先秦道家之大成，是秦道家的代表作。【设计意图】调动学生已有的知识经验,既是对以往所学知识的回顾,又很好地领悟了文言文的特点。让学生带着问题走进教材,学生能够深入的读书,深入地理解课文,对于调动学生学习积极性是非常重要的。二、学习《刻舟求剑》1．自己边读句子边看课后注释，揣摩句子意思。练习把语句读通顺、读流畅，整体了解寓言大意，试着说一说。楚人在船上把剑掉到水里，在船上做记号，船停下来，他按照记号去找剑，没找到。2．同桌合作练习说句意，提出不好理解或说不通顺的词句。
6、3．有感情地朗读全文。（注意划分节奏）4.对照译文，说说你是怎样理解下面句子的。（1）楚人
7、有
8、涉江者，其剑
9、自舟中
10、坠于水，涉：渡、过。者：……的人。其：代词，指他的。自：从坠：掉、落。楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中，（2）遽契其舟，曰：“是吾剑
11、之所从坠。”遽：赶快，马上。契：同“锲”，刻。坠：掉、落。他赶紧在船边掉剑的地方刻了一个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”（3）舟止，从其所契者
12、入水
13、求之。止：停止。其：代词，指他。所契者：刻记号的地方。求：寻找。船停下来后，他便从自己刻
14、记号的地方跳进水里去找剑。（4）舟已行矣，而
15、剑不行，行：走，行走。矣：用在句末，表陈述语气，可理解为：“了”船已经向前走了，而剑没有走，（5）求剑若此，不亦惑乎？若此：像这样。不亦……乎：表示反问的习惯格式。“亦”没有实在意义，只有加强语气的作用。可译为“不是……吗”。像这样找剑，岂不是太糊涂了吗？5.求剑的人为什么求不到剑？（请你分别用文中的话和自己的话说）舟已行矣，而剑不行；船已经走了，但是剑没有走。6.文中哪句话表达了作者对这件事的看法？这是个什么句？舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎
16、？反问句。7.这则寓言给你什么启示？这则寓言故事讽刺了那种墨守成规、不会用发展眼光看待事物的愚蠢的人。【设计意图】把学习的主动权还给学生，给学生以情感表达的机会，用自己的语言讲讲故事的内容，学生既对学习内容有了深入的理解，又提高了口头表达的能力。学得轻松、主动、愉快，体现了主动学习的快乐。三、学习《郑人买履》1.积累文言知识（1）通假字，是泛指中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。本则寓言的通假字有两个：坐：同“座”，就是座位，
