【教学设计】Unit 3 Lesson 13（冀教版）-1-2

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1、Unit3MyClassroomLesson13MyClassroom◆教材分析本单元重点谈论关于教室和课堂的话题，学习认识一些教室中的实物的单词和表达，以及简单数字的表示，与学生的日常生活紧密联系。本课主要内容为学习生词，导入关于myclassroom的话题，引导同学们认识学习相关实物的表达，并进行简单的交流练习。◆教学目标【知识与能力目标】词汇：can,classroom,find,look,picture,school,see.重点语句：Thisis…【过程与方法目标】通过本课的学习，引导学生观察身边事物，并敢于开口，用英文简单问路、指路。【情感态度价值观

2、目标】鼓励学生和他人进行对话交流，乐于学习本课单词和语句，敢于开口，体会英语学习的乐趣。◆教学重难点◆【教学重点】1.学习并掌握词汇：can,classroom,find,look,picture,school,see.2.通过Listenandsay一起发现，并学习本节课的重点句型：Thisis…并引导学生们进行巩固和拓展训练。【教学难点】学习本节课的重点句型：Thisis…并引导学生们进行巩固和拓展训练。◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1.WarmingupHello,boysandgirls.Goodmornin

3、g,everyone.Nicetomeetyou.向全班同学打招呼，然后带学生复习上一节课的重点句型。Step2.Presentation1.Learnthenewwords:can,classroom,find,look,picture,school,see.T:Hello,boysandgirls.Ss:Hello!Ms.Zhang.T:Pleasereadtheword.Ss:...2.Learnthenewsentence：Pointtheschooloutsidetheclassroom.T:Thisismyschool.Pointtheclassro

4、om.T:Thisismyclassroom.Step3.PracticeT:Thisis…Ss1:Thisismyschool.Ss2:Thisismyclassroom.Ss3:Thisismyschool.Ss4:Thisismyclassroom.Step4.SingasongSingasongabouttheschool.1.Teachersingonetime.2.Thenteachstudentstosing.Step5.Playagame1.Drawseveralchildrenontheblackboard.2.Namedwithstudent

5、s’names.3.ActthegameontheLet’sPlayStep6.HomeworkTrytointroduceyourschoolandclassroomtoyourfriendsinthesentencesyouhavelearnedtoday.◆教学反思略。