【教学设计】Unit 3 Lesson 13 （冀教）

《【教学设计】Unit 3 Lesson 13 （冀教）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、河北教育出版社六年级（下册）畅言教育Unit3WhatWillYouDothissummerLesson13SummerIsComing◆教学目标【知识目标】1、学会本课中的四会单词:fan;三会词汇：happen,leaves,lose,cloud2、会描述每一个季节树的不同特征，并说出自己在不同的季节喜欢做什么活动。3、理解并会朗读短文。【能力目标】发展学生综合运用语言的能力，培养学生自主探究的能力及与同学的分工合作的能力。培养学生善于运用所学表达对自然界所见所闻的能力。◆教学重难点◆【情感目标】激发学生学习热情与参与欲望，能够大胆开口，主动模仿，调动学习积极性

2、。激发学生对四季的喜爱之情，培养学生关注周围于环境的意识，使学生乐于享受生活中美好的事物。学会【教学重点】重点单词和句型的理解和掌握。运用本课句型描述自然和自己喜爱的夏季活动，在生活情境中灵活运用并进行表达。用心用情服务教育河北教育出版社六年级（下册）畅言教育【教学难点】创设语言情境，运用重点单词和句型。能运用本课所学，能对四季的天气、景色和乐趣进行描述。◆教学准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1.Warm-upT:Canyoutellmehowmanyseasonsarethereinayear?Ss:Therearefours

3、easonsinayear.T:Whatarethey?Ss:Theyarespring,summer,autumnandwinter.T:Whichseasonisit?Whichseasondoyoulike?Ss:...T:Whathappenstotreesindifferentseasons?Ss:...Step2.Presentation1.TalkaboutthepicturesonPage38,judgewhichistheseason.Usethepicturesoftreesinthefourseasonstodescribethetrees.T

4、:Canyoudescribethetreesindifferentseasons?S1:Inwinter,it’scoldandsnowy.Manytreesdon’thaveanyleaves.S2:…2.SummerfunT:NowIfeelalittlehot.Doyoufeelhot?Theweatherishotterandhotter.Summeriscoming.Doyoulikesummer?S1:No,Idon’tlikesummer.Becauseitishotinsummer.T:Me?too!Ialsodon'tlikethehotweat

5、her.Butwehavethefun.It'scool.S2:Ilikesummer.BecauseIcaneatice-cream/swim...T:Yes,thesearesummerfun.T:Nowlet’slistenpart2andtellmeWhatdoJennyandLiMingliketodoinsummer?用心用情服务教育河北教育出版社六年级（下册）畅言教育S:Jenny/Shelikesto____.S:LiMing/Helikesto_____.Step3.DrillsCirclethekeywordsyoulearn.happen,cl

6、oud,fan,leaves,teacher,loseStep4.Practice1.Lookandwrite.T:NowIwillshowyouotherseasonfun.Pleaseworkinpairs.A:Whatdoyouliketodoin___?B:Iliketo______.Showtime.2.Let’sdoit!Completethechartandthenchooseoneseasontowrite.seasonsweatherTreesLiketodospringsummerautumnwinterIt'sinIcanseeIliketoS

7、howTimeStep5.Summaryandevaluation1.Gothroughthekeywordsandstructures.2.Askthestudentstogivethemselvesanevaluation.Step6.Homework1.Copythekeywordsthreetimes.2.Writeashortpassageaboutyoursummerfun.用心用情服务教育河北教育出版社六年级（下册）畅言教育◆教学反思略。用心用情服务教育