第5课 明清之际的

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1、第5课明清之际的进步思想复习要求：①理解并熟记李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的主要思想主张；②了解明清进步思想产生的原因和影响；③比较明清进步思想和欧洲启蒙思想的异同；④历史概念：工商皆本、经世致用、明道救世（学以致用，用于救世）、一、明清之际进步思想产生的背景1、政治上：专制主义中央集权制度发展到顶峰，统治阶级极端腐朽，阶级矛盾激化。2、经济上：商品经济迅速发展，资本主义萌芽产生拜金主义的冲击。3、思想界：程朱理学占据统治地位。纲常礼教愈趋严苛。思想界死气沉沉，呈现因循守旧、陈腐不化的习气；4、阶级基础：工商市民阶层伍扩大，他们要求反对封建束缚，发展商品经济。5、外部：

2、西方近代科学的传入，开阔了人们的视野，为思想界注入了生机。二、“异端”思想家李贽1、“异端”思想产生的背景：①思想界出现因循守旧、陈腐不化的习气。②商品经济的发展和在拜金主义冲击下，传统的道德观念受到猛烈冲击，人们竞相逐利。③文人志士要求摆脱“四书五经”的束缚，追求个性的发展。2、主要思想主张：①否定孔孟权威，鞭挞程朱理学。反对绝对思想权威，提倡个性自由。②抨击道学伪善，强调个性发展。痛斥仁义道德和传统理学之虚伪。③提出“万物皆生于两”，否定“天理”的存在。利用阴阳理论从根本上否定“三纲五常”的“天理”，主张男女平等，进而动摇“存天理，灭人欲”的理论基础。3、评价：⑴李贽将矛头

3、直指封建礼教和整个正统思想，要求平等，发展个性，具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神。⑵他的思想在一定意义上反映了资本主义萌芽时代（中小地主和工商业者）的要求，带有民主性的色彩。三、明末清初三大思想家1、产生的背景：①民族矛盾和阶级矛盾十分尖锐，封建统治危机日益加深；②资本主义萌芽缓慢发展。2、具体主张：①黄宗羲：批判君主专制；提出限制君权的理论和设想；工商皆本。影响：为中国近代反专制主义的思想家提供有力的思想武器。②顾炎武：批判君主专制和官僚腐败；提出“众治”的主张；“天下兴亡，匹夫有责”的思想；主张经世致用，注重实学。影响：脚塌实地的学风对晚清学者影响很大。③王夫之：系统批评宋

4、明理学；建立了较为完整的朴素唯物主义思想体系。影响：充分肯定作为人本能要求的情感欲望和私利的合理性。材料一“易姓改号，谓之亡国；仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。是故知保天下，然后知保其国。保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”——《日知录》材料二  以天下之权，寄天下之人……自公卿大夫至于百里之宰，一命之官，莫不分天子之权，以各治其事。寓封建（允许官位世袭）于郡县之中。而天下治之。宗法立而刑清。天下之宗子，各治其族，以辅人君之治。——顾炎武《日知录》（亡国：改朝换代，统治者政权的变更。亡天下：民族、文化的沦亡，关系到整个民族的命运。）材

5、料一 “其（君主）既得之（天下）也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，然则为天下之大害者，君而已矣。”——《明夷待访录．原君》材料二　“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。”——《明夷待访录.财计三》3、共同的进步思想:①政治上：反对君主专制独裁，提倡民本思想，即“人民为主”。②经济上：重视手工业和商业，工商皆本（黄宗羲）；减轻下层人民的负担（顾炎武）；减免赋役（王夫之）。③思想上：提倡“经世致用”，主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革，并身体力行。批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系。四、儒家

6、思想地位的演变及原因（1）春秋战国时期：儒家思想被冷落原因：孔子主张“仁”、“以德治民”；孟子在政治上主张实行“仁政”，强调“民贵君轻”，这些主张虽然有一定的进步性，但是在战乱纷争的时代，其主张无助于实现统一，必然受到统治者的冷落。（2）秦朝时期：儒家思想遭到压制原因：秦朝时期，儒生依然遵循旧的思想主张，非议郡县制，以古非今，站在专制主义中央集权的对立面，不仅不能为封建统治者服务，而且落后于形势的发展。（3）西汉时期：儒家思想享“独尊”地位原因：汉武帝时，董仲舒对儒家思想进行了革新，增添了“君权神授”和“春秋大一统”等思想内容，适应了君主专制中央集权的需要，不仅为封建专制政治提

7、供了理论依据，而且为政治上的统一奠定了思想基础，因而获得“独尊”地位。（4）魏晋至隋唐：进一步改造时期原因：儒、道、佛纷争与融合。唐代三教合一，儒学官学化。（5）宋明：转型与成熟时期原因：程朱理学（天理、心性、修养）形成，朱熹集大成，“存天理，灭人欲”，封建伦理道德体系形成。明初理学官学化，成为八股取士的唯一学术权威。王阳明心学的形成标志着理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变。（6）明清：继承与批判时期原因：此时出现反专制蒙昧、倡经世致用的早期启蒙思潮。明清之际商品经济发展，君主专制强化，黄