愚公移山上课(正式)

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1、听起来是奇闻讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太行凭着是一身肝胆想起来不是奇闻谈起来不是笑谈望望头上天外天走走脚下一马平川面对着满堂儿孙喔了却了心中祈愿无路难啊开路更难所以后来人为你感叹1《列子》愚公移山列子，名寇，又名御寇，战国前期郑国人，道家代表人物之一，其学本于黄帝、老子，主张清静无为。作品：《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。万仞汝魁父　荷担箕畚始龀智叟穷匮陇断惩山北之塞迂曾不能叩石亡以应一厝朔东预习检测：给蓝色字注音rènrǔKuífǔhèjīběnchènsǒukuìlǒngchéngsèyūcéngkòuwúcuòshuò学习目标:1

2、、熟读课文，疏通文意，积累文言词汇。2、把握愚公这一人物形象。3、理解课文寓意，感悟愚公精神的不朽力量。准确、流利地朗读课文初读：1.读准字音。2.读清节奏（停顿）。（小组成员：先个人自由朗读，再小组推荐读。）惩山北之塞曾不能损魁父之丘遂率子孙荷担者三夫邻人京城氏之孀妻有遗男命夸娥氏二子负二山而山不加增∕∕∕∕∕∕∕再读：疏通文意：1.小组结合课下注释边读边疏通文意。有疑惑的地方，小组合作讨论解决。2.不能解决的字词句等，提交全班共同解决。太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南

3、，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐士之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之

4、南，汉之阴，无陇断焉。通假字（找出通假字并解释）始一反焉甚矣，汝之不惠河曲智叟亡以应一厝朔东，一厝雍南无陇断焉“反”通“返”，返回。“惠”通“慧”，聪明。“亡”通“无”，没有。“厝”通“措”，放置。“陇”通“垄”，高地。重点句子翻译：注意重点词甚矣，汝之不惠。遂率子孙荷担者三夫。何苦而不平？帝感其诚。一厝朔东，一厝雍南。你太不聪明了！于是率领能挑担子的三个儿孙。愁什么挖不平呢？天帝被他（愚公）的诚心所感动。一座放（在）朔方的东部，一座放（在）雍州的南边。整体感知：请你根据课文完成下列填空。（小组合作）《愚公移山》讲述的故事是：“”的愚公带领他子孙和“”的孤儿，坦然面对河曲智叟的和，在的帮助

5、下，把原来位于“”的太行王屋二山，搬到了和，从而实现“，”的愿望。年且九十能挑担子的三个邻人京城氏之孀妻嘲笑责难大力神夸娥氏的两个儿子冀州之南，河阳之北朔东雍南指通豫南达于汉阴智叟愚公合作探究，赏析人物小组讨论：结合课文具体语句，谈谈“愚公”、“智叟”的人物形象特点？挖掘寓意，畅谈人生寓意：本文着重塑造了愚公的形象，通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈奋斗的道理。成语：愚公移山比喻做事有毅力，有恒心，坚持不懈，不怕困难。愚公精神不惧怕困难，有雄心壮志。有实干精神，能持之以恒。愚公赞白发苍苍惟志坚,叩石垦壤尔先鞭.永

6、垂不朽遗真训,事在人为不在天.让新时代愚公精神永驻心中