高中数学排列组合与概率统计习题

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1、高中数学必修排列组合和概率练习题一、选择题(每小题5分,共60分)(1)已知集合A={1,3,5,7,9,11},B={1,7,17}.试以集合A和B中各取一个数作为点的坐标,在同一直角坐标系中所确定的不同点的个数是C(A)32(B)33(C)34(D)3611解分别以1,3,5,7,9,11和1,7,11的元素为x和y坐标,不同点的个数为PP6311分别以1,3,5,7,9,11和1,7,11的元素为y和x坐标,不同点的个数为PP631111不同点的个数总数是PPPP36,其中重复的数据有(

2、1,7),(7,1),所以只有34个6363(2)从1,2,3,…,9这九个数学中任取两个,其中一个作底数,另一个作真数,则可以得到不同的对数值的个数为(A)64(B)56(C)53(D)512解①从1,2,3,…,9这九个数学中任取两个的数分别作底数和真数的“对数式”个数为2P;9②1不能为底数,以1为底数的“对数式”个数有8个,而应减去;③1为真数时,对数为0,以1为真数的“对数式”个数有8个,应减去7个;1④log24log392,log42log93,应减去4个2log3log924log3log92

3、42所示求不同的对数值的个数为2C87453(个)9(3)四名男生三名女生排成一排,若三名女生中有两名站在一起,但三名女生不能全排在一起,则不同的排法数有(A)3600(B)3200(C)3080(D)28802解①三名女生中有两名站在一起的站法种数是P;36②将站在一起的二名女生看作1人与其他5人排列的排列种数是P,其中的三名女生排在一起的65站法应减去。站在一起的二名女生和另一女生看作1人与4名男生作全排列,排列数为P,站在515一起的二名女生和另一女生可互换位置的排列,故三名女生排在一起的种数是PP。25符

4、合题设的排列数为:2615P(PPP)6(6543225432)2454322880(种)36257433422我的做法用插空法,先将4个男生全排再用插空AACAACA288074534523100(4)由(3x2)展开所得x多项式中,系数为有理项的共有(A)50项(B)17项(C)16项(D)15项310001001100131r100r3r1003100解(3x2)=C(3x)+C(3x)(2)++C(3x)(2)++C(2)100100100100100rr3

5、(100r)2r300rr100r3rr23100rr66100rr6100r可见通项式为:C(3x)(2)C6xC6xC6x100100100100且当r=0,6,12,18,,96时,相应项的系数为有理数,这些项共有17个,故系数为有理项的共有17个.(5)设有甲、乙两把不相同的锁,甲锁配有2把钥匙,乙锁配有2把钥匙,这4把钥匙与不能开这两把锁的2把钥匙混在一起,从中任取2把钥匙能打开2把锁的概率是(A)4/15(B)2/5(C)1/3(D)2/32解从6把钥匙中任取2把的组合数为P,若从中任

6、取的2把钥匙能打开2把锁,则取出的必是甲锁61的2把钥匙之一和乙锁的2把钥匙之一。假设分二次取钥匙,第一次取到甲锁的钥匙,第二次取到11乙锁的钥匙,取法的种数为PP;当然,第一次取到乙锁的钥匙,第二次取到甲锁的钥匙,取法2211的种数也为PP。这二种取法都能打开2把锁。故从中任取2把钥匙能打开2把锁的概率是:22112PP422215P6(6)在所有的两位数中,任取一个数,则这个数能被2或3整除的概率是(A)5/6(B)4/5(C)2/3(D)1/2解①所有两位数的个数为90个;5②能被2或3整除的二位数的个数6

7、0个:能被2整除的二位数的个数是有90=4(5个),能被3102整除的二位数的个数为有24个(从3,6,9中选2的排列P3个,1,2、1,5、1,8、2,4、2,7、4,5、4,8、5,7、7,82九组中各选2的排列有9P2个),能被3整除的二位数中有9个(12、18、24、42、54、72、48、84、78)22也能被3整除,故能被2或3整除的二位数的个数是459P39P260个;602所有的两位数中,能被2或3整除二位数所占比例是=.因此,在所有的两位数中,任取一个9032数,则这个数能被2或3整除的概率是

8、3(7)先后抛掷三枚均匀的硬币,至少出现一次正面的概率是(A)1/8(B)3/8(C)7/8(D5/81111313解恰好出现一次正面的概率为P(1)=C()(1)=32282121323恰好出现二次正面的概率为P(1)=C()(1)=32283131331恰好出现三次正面的概率为P(1)=C()(1)=

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