古诗鉴赏的方法之诗眼分析法

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1、高考专题辅导专题四十九：古诗鉴赏方法（二）四川省江油市明镜中学校刘海燕第五模块：古诗鉴赏诗眼和诗题洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿：画眉深浅入时无？【思考】诗的主旨是什么？近试上张水部(唐)朱庆馀近试上张水部(唐)朱庆馀【解读】此为干谒诗。诗人以新妇自比，以夫婿、舅姑比张籍、主考官，含蓄表达考前担心作品不一定合主考心意，求张指点。借助标题解读诗歌的内容JIEDUSHIGENEIRONG（宋）张俞昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。蚕妇借助标题解读诗歌的内容JIEDUSHIGENEIRONG（宋）张俞昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人

2、。蚕妇【解读】标题点出所写人物。且结合标题“蚕妇”可知诗中“市”指“卖蚕丝”。该诗为刺世诗，批判了社会分配的不公。借助标题解读诗歌的内容JIEDUSHIGENEIRONG黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。借助标题解读诗歌的内容JIEDUSHIGENEIRONG（唐）虞世南【注】緌ruí：借指嘴。垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。蝉借助标题解读诗歌的内容JIEDUSHIGENEIRONG清施补华《岘佣说诗》云：“三百篇比兴为多，唐人犹得此意。同一咏蝉，虞世南‘居高声自远，端不藉秋风’，是清华人语；骆宾王‘露

3、重飞难进，风多响易沉’，是患难人语；李商隐‘本以高难饱，徒劳恨费声’，是牢骚人语。比兴不同如此。”这三首诗都是唐代托咏蝉以寄意的名作，由于作者地位、遭际、气质的不同，虽同样工于比兴寄托，却呈现出殊异的面貌，构成富有个性特征的艺术形象，成为唐代文坛“咏蝉”诗的三绝。借助标题解读诗歌的内容JIEDUSHIGENEIRONG1。借助标题，能准确把握诗歌的内容（人、事、景、物）。【小结】借助标题解读诗歌的内容JIEDUSHIGENEIRONG唐僧景云有诗题曰“画松”诗歌内容猜猜猜？借助标题解读诗歌的内容JIEDUSHIGENEIRONG画松（唐）景云画松一似真松树，且待思量记得无？曾在天台山上见

4、，石桥南畔第三株。【解读】此为赏画诗。标题“画松”非动宾关系，为偏正关系，即画的松。结合诗歌理解可知。借助标题解读诗歌的内容JIEDUSHIGENEIRONG借助标题解读诗歌的内容JIEDUSHIGENEIRONG唐贺知章有诗题曰“咏柳”诗歌内容猜猜猜？借助标题解读诗歌的内容JIEDUSHIGENEIRONG（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。咏柳借助标题解读诗歌的内容JIEDUSHIGENEIRONG2。有的诗歌只读标题难以准确把握诗歌内容，需结合诗句。【小结】1。借助标题，能准确把握诗歌的内容（人、事、景、物）。一、内容二、思想情感标题可

5、以帮助解读BIAOTIJIEDUSHIGE【小结】借助标题解读诗歌的思想感情JIEDUSIXIANGGANQING早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。书愤（宋）陆游借助标题解读诗歌的思想感情JIEDUSIXIANGGANQING北场芸藿罢，东皋刈黍归。相逢秋月满，更值夜萤飞。（唐）王绩【注】芸藿,锄豆;刈,割;北场东皋,泛说屋北场圃,家东田野。感情?秋夜喜遇王处士【解读】前两句写农事活动归来，后两句写两位乡居的老朋友在这宁静美好的秋夜不期而遇。全诗表现归隐生活的闲适、快意。借助标题解读

6、诗歌的思想感情JIEDUSIXIANGGANQING借助标题解读诗歌的思想感情JIEDUSIXIANGGANQING【小结】1。有些标题明示诗歌的思想感情。2。有些标题暗示诗歌的思想感情。借助标题解读诗歌的思想感情JIEDUSIXIANGGANQING几行归塞尽，念尔独何之？暮雨相呼失，寒塘欲下迟。渚云低暗度，关月冷相随。未必逢矰缴，孤飞自可疑。孤雁（唐）崔涂【注】矰（zēnɡ）：短箭；缴（zhuó）：系箭的丝绳。【解读】标题点出所咏之物，一“孤”字含感情色彩。全诗以“孤雁”自喻，抒发孤凄忧虑的羁旅之情。借助标题解读诗歌的思想感情JIEDUSIXIANGGANQING借助标题解读诗

7、歌的表达技巧JIEDUSGBDJQIAO春行即兴（唐）李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。【05’全国卷】【解读】即兴，对眼前景物有感，顿生兴致而创作。由标题可预知用借景抒情法。诗中透露伤春、凄凉之情。借助标题解读诗歌的表达技巧JIEDUSGBDJQIAO念奴娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年