《班组管理交流材料》ppt课件

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1、班组管理经验交流材料一、班组管理的认识1、班组是企业中基本作业单位,班组管理影响着公司各项生产决策的实施,公司、事业部及分厂的各项操作指令最终要落实到班组,如果班组执行不得力,将直接影响生产的正常安全运行。2、班组管理是生产的直接组织者和生产的劳动者,所以班组管理既应该是技术骨干,又应该是业务上的多面手。3、班组管理既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的纽带。经营层管理层班组长基层员工班组长的角色--“兵头将尾”二、班组管理的重点工作一、抓好班组的各项管理制度的执行(包括岗位责任制度、安全文明生产制度、交接班制度、巡检制度、考勤制度、民主管理制度、职业道德规范等

2、)。各项管理制度时保证生产正常安全进行的最基本保证,首先就要求班组长要严于律己,在各方面能起表率作用。这样班里的员工才能有样学样,处处严格要求自己。其次带兵、考核要严,从公司及事业部出现的许多安全事故我们可以看出,主要是员工责任心不强,安全意识薄弱,误操作所致,很少存在技术难度问题。尤其是像工艺指标合格率,跑冒滴漏,动火监护不严等问题,经常反复出现。二、班组管理的重点工作往往是抓一下,好一阵;松一下,就乱来。根源在哪里呢?根源就是我们管理不严,员工没有自觉把它完成。有时为了图快,为了早下班,就把要求抛到九宵云外去了。如果这时班长对于反复出现的问题见怪不怪,认为超

3、一点无所谓,不影响月底考核,而等到月底发现超标严重,才被动去管,亡羊补牢。这样永远是被动的。故班组长带兵、考核一定严。二、班组管理的重点工作二、抓好科学的班组管理方法和手段。1、抓班组管理首先必须抓安全。动力四班班组特制定了安全考核“四大法宝”对班组成员进行安全考核100分。(1)、粘贴全家福,每个班组成员都要在个人工具柜里粘贴一张全家福,时刻提醒自己,安全是全家人的安全。(2)、安全学习。安全文件及时传达到每位员工,学习安全操作手册,举行安全竞赛小奖励,按时认真传达化肥事业部安全飞信平台信息内容,并抽查。二、班组管理的重点工作(3)、安全“警示牌”,在现场重点

4、设备隐患处,做到每班点检。主控留有点检卡,巡检人员必须认真填写真实情况。主控监盘人员,必须熟悉现场一切现状。(4)、专业技能安全“培训”,学习并考核各岗位对锅炉各种突发事件的应急处理,以及消防安全应急防护措施的办法。二、班组管理的重点工作2、班组安全13579管理制度。为抓好班组安全工作努力实现锅炉装置的安、稳、优,动力四班认真制定了班组安全13579管理制度:⑴、1是指班组在每月的1号、11号、22号传达学习安全文件。⑵、3是指班组在每月的3号、13号、23号学习专业操作知识,及突发事故的处理。二、班组管理的重点工作⑶、5是指班组在每月的5号、15号、25号专

5、门对各个设备进行点检和重点隐患排查并做专项记录。⑷、7是指班组在每月的7号、17号、27号进行员工行为规范自查,对不安全不文明行为及时纠正,进一步提高队伍的综合素质。⑸、9是指班组在每月的9号、19号、29号开展安全员对作业现场进行自点自纠,坚决杜绝“三违”现象。二、班组管理的重点工作3、抓班组管理必须抓生产⑴、根据现场设备的实际运行状况,合理安排各岗位运行方式,调整运行参数,实现装置经济性和安全性良好的结合,以保证生产的安全运行,实现员工经济效益。⑵、培养班员良好的节俭习惯。坚持对班员进行勤俭节约的道德教育,班员养成和保持了良好的节俭习惯,爱护公物,班组范围内

6、无长流水、长明灯等不良现象。二、班组管理的重点工作⑶、加强成本分析与控制。班组经常组织进行针对性的成本分析,重点结合分厂的经济活动分析,并采取相应措施,班员有强烈的成本意识,时刻注重精打细算。⑷、及时发现现场隐患及缺陷,采用A、B、C法。即把现场所看到的东西或感想用笔记下来。把与自己的看法或要求不合的部分分为A、B、C三级,并决定A是明天要改善的,B是一周后要改善的,C是一个月后要改善的。与相关负责人进行沟通。每次回到现场时,检查缺陷处理状况,直到满意为止。二、班组管理的重点工作4、抓管理必须提高班组长的素质⑴、班长要有比较丰富的生产实际经验。班长要熟知本班组各

7、岗位的运行系统,设备位置,参数,性能,操作方法,并能解决生产上出现的一般技术问题,是本班组最优秀的多面手。⑵、要有认真负责的工作态度。安全生产是人命关天的事情,也是一项非常实际的工作,来不得半点马虎和虚假。因此,班长要有高度的责任心和认真负责的工作态度,时时、事事,处处想到员工的安全和健康。二、班组管理的重点工作⑶、班长要会做思想工作。搞好班组安全生产工作,要靠员工。为此,班长需要掌握一定的的心理学和行为科学知识,以预测认的动机,控制或引导人的行为,调动人的积极性,以实现企业安全生产。⑷、班长要会做思想工作。搞好班组安全生产工作,要靠员工。为此,班长需要掌握一定

8、的的心理学和行为科学知识

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