原子物理能级练习

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1、1、如图4所示为氢原子的能级图,若氢原子处于n=2的激发态,则当它发光时,放出的光子能量应当时()A、13.6eVB、12.75eVC、10.20eVD、1.89eV2:根据玻尔理论,在氢原子中,量子数n越大,则()A、电子轨道半径越小B、核外电子运动速度越大C、原子能量越大D、电势能越小3:一个处于量子数n=3的激发态氢原子向低能级跃迁时,可能发出的光谱线条数最多为__________。4:已知氢原子基态能量为-13.6eV,第二能级E2=-3.4eV,如果氢原子吸收_________eV能量,可由基态跃迁到第二能级。如果再吸收1.89eV能量,还可由第二能级跃迁到第三能级,则氢原子的

2、第三能级E3=_________eV。5A:一群处于基态的氢原子在单色光的照射下只发出频率为的三种光,且,则照射光的光子能量为()A、B、C、D、5B:一群处于激发态2的氢原子在单色光的照射下只发出6种频率光,且<<<<<,则照射光的光子的频率为()A:B:C:D:6:处于激发态A的氢原子辐射频率为γ1的光后跃迁到激发态B,处于激发态B的氢原子吸收频率为γ2的光后跃迁到激发态C,γ1>γ2,求:处于激发态A的氢原子跃迁到激发态C时(填:“吸收”“辐射”)光子,该光的频率为。7:处于激发态A的氢原子吸收波长为λ1的光后跃迁到激发态B,处于激发态B的氢原子辐射波长为λ2的光后跃迁到激发态C,

3、λ1>λ2,求:处于激发态A的氢原子跃迁到激发态C时(填:“吸收”“辐射”)光子,该光的波长为。8、下列措施可使处于基态的氢原子激发的方法是()A、用的光子照射B、用的光子照射C、用的光子照射D、用的电子碰撞E:用的电子照射23:图示为氢原子的能级图,用光子能量为13.06eV的光照射一群处于基态的氢原子,可能观测到氢原子发射的不同波长的光有多少种?[]A.15B.10C.4D.19、氢原子辐射一个光子后,根据玻尔理论,下列的说法中正确的是()A、电子运动半径增大B、氢原子的能级增大C、氢原子的电势能增大D、电子的动能增大10、依据玻尔氢原子模型,下列说法中正确的是()A、电子绕核运动的

4、轨道半径是任意的B、原子只能处于一系列不连续的能量状态中C、电子运行的轨道半径越小,对应的定态能量就越小D、电子在各个轨道上可以随意变轨移动11、如图所示为氢原子的能图,⑴:当氢原子从跃迁到时要(填“吸收或放出”)光子,光子波长为;⑵:有一群处于的氢原子,它可能释放出种频率的光子;⑶用的光子照射时才能使处于基态的氢原子电离。12、处于基态的氢原子,其电子的轨道半径,则电子所在处的场强,动能。13:氢原子能级图的一部分如图所示,A、B、C分别表示原子在三种跃迁过程中辐射的光子.它们的能量和波长分别为EA、EB、EC和λA、λB、λC,则下列关系中正确的是:14:如图所示为氢原子的能图,按照

5、玻尔理论可以确定()A.用波长为60nm的光照射,可使氢原子电离B.用10.2eV的光子可以激发处于基态的氢原子C.用能量14.5eV的光子照射,可使氢原子激发.D.用能量11.0eV的外来电子碰撞,可以激发处于基态的氢原子E.用能量11.0eV的光子照射,可以激发处于基态的氢原子F:用14eV的光子的光照射,可使氢原子电离15:根据玻尔玻尔理论,氢原子的核外电子在第一和第二可能轨道上的:()A.半径之比为1:4B.速率之比为2:1C.周期之比为1:2D.动能之比为4:116:氢原子的能级示意图如图示,现有每个电子的动能都为EKe=12.89eV的电子束与处在基态的氢原子束射入同一区域,

6、使电子与氢原子发生迎头正碰,已知碰前一个电子与一个氢原子的总动量为0,碰撞后,氢原子受激,跃迁到n=4的能级,求碰撞后一个电子与一个受激氢原子的总动能,已知电子的质量me与氢原子的质量mH之比为me/mH=5.445×10-419:设氢原子的核外电子从高能级b向低能级a跃迁时,电子动能的增量ΔEK=EKa-EKb,电势能的增量ΔEP=EPa-EPb,则下列表述正确的是()A.ΔEK>0、ΔEP<0、ΔEK+ΔEP=0B.ΔEK<0、ΔEP>0、ΔEK+ΔEP=0C.ΔEK>0、ΔEP<0、ΔEK+ΔEP>0D.ΔEK>0、ΔEP<0、ΔEK+ΔEP<020:原子从一个能级跃迁到一个较低的

7、能级时,有可能不发射光子,例如在某种条件下,铬原子的n=2能级上的电子跃迁到n=1能级上时并不发射光子,而是将相应的能量转交给n=4能级上的电子,使之能脱离原子,这一现象叫做俄歇效应,以这种方式脱离了原子的电子叫做俄歇电子,已知铬原子的能级公式可简化表示为式中n=1,2,3……表示不同能级,A是正的已知常数,上述俄歇电子的动能是(  )A.3A/16B.7A/16C.11A/16D.13A/1621:若原子的某内层电子被电离形成空位

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