6杭州采荷一小教育集团章程(试行)

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1、杭州采荷一小教育集团章程（试行） 第一章 总则第一条 为全面贯彻党和国家教育方针，努力推进基础教育公平化，加快学校教育改革和发展步伐，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《西湖区教育集团管理办法》等相关法律法规和政策，制定本章程。第二条 杭州求是教育集团（以下简称集团）要积极探索基础教育集团化办学模式，弘扬求是校风，加强安全教育，强化安全管理，努力提高教育教学质量，不断满足人民群众对优质教育的需求。第三条 集团隶属于杭州市江干区教育局，为全民事业单位。下属学校名称统一命名为“杭州采荷一小教育集团ХХ校区”，对下属各单位实行集团化管理。第四条 

2、集团所属各学校和各单位必须按本章程，开展教育教学等各项活动。 第二章 管理体制第五条 集团设总校长一名，副总校长若干名，下设办公室、总务处、教导处、教科处、信息处等内部管理机构。集团总校长、副总校长由区教育局考核任命，集团下属学校校长、总校长助理，以及集团下属单位负责人，由总校长提名，经区教育局考核同意后，由集团按干部管理权限任免。集团内部其他行政管理人员的任免与考核，由集团按总校长负责制的规定操作，并报区教育局备案。7第六条 集团总校长是集团的法人代表，集团实行总校长负责制，全面负责集团教育教学和行政管理工作。其主要职责为：1、决策。总校长根据党和国家的方针政

3、策和上级指示，在听取各方面意见的基础上，对集团的教育教学和行政工作进行决策和统一指挥，有权对集团重大问题行使最后决定权。2、人事管理。根据集团办学需要，总校长按有关规定和程序，对教职员工和管理干部进行聘任、调配和管理；按有关规定和程序对教职员工和管理干部进行奖惩。3、财务管理。总校长按有关规定和制度对集团办学资金的使用有决定权。第七条 集团按《中国共产党章程》建立基层党总支，隶属江干区教育局党委领导，全面负责集团党建工作；集团下属单位按《中国共产党章程》成立党支部，隶属教育集团党总支。在上级党委的领导下，充分发挥党总支的政治核心作用，围绕学校中心任务开展工作。要

4、认真履行党章规定的职责，加强党组织的自身建设，使学校党组织成为坚强有力的战斗集体，使广大党员成为师生员工的楷模。党总支的主要职责为：1、宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义的办学方向，依靠全体师生员工推进学校的改革和发展，培养合格的社会主义建设者和接班人。2、加强党组织的自身建设，发挥党组织的核心作用，战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。3、充分发挥党组织的保证、监督作用，参与集团重大问题的讨论，提出意见和建议。4、领导集团的思想政治工作，加强对工会、共青团、少先队等群众组织的领导，加强对教代会的领导，充分发挥教代会的民主管理、民主监督作用。75、

5、认真做好知识分子工作和统一战线工作。第八条 教育集团成立教育工会和教职工代表大会。集团工会的主要职责为：1、集团工会在集团党组织领导下，积极组织和教育广大教职员工发挥主人翁精神，遵守劳动纪律，努力完成工作任务；依法行使民主权利，通过各种途径和形式，参与集团民主管理和民主监督，协助总校长开展工作。2、密切联系群众，听取和反映教职员工的意见和建议，维护教职员工的合法权益，关心教职员工的生活。3、认真落实教代会的各项职能，充分发挥教代会的民主管理和民主监督作用，团结和动员教职员工投身教育改革，群策群力，为集团发展作贡献。第九条 集团按照《中国共产主义青年团章程》成立共

6、青团总支。下属单位分设团支部。团总支在集团党组织和上级团组织的领导下开展工作。其职责为：1、传达并执行党组织和上级团组织的指示或决议，研究安排团总支的工作，并制订落实工作计划。   2、了解和掌握团员青年教职工的思想、工作和学习情况，从青年的特点和实际出发，有针对性地做好思想政治工作，积极开展有教育性的活动及文体活动。   3、搞好团组织的自身建设，充分发挥团总支组织协调作用。   4、组织团员认真学习政治，学习教育理论，提高自身素质。参与学校各项教改实验，充分发挥团员青年在教育教学中的先锋模范作用。   5、协助和支持辅导员搞好少先队工作。 7第三章 人事管理

7、 第十条   集团下属各单位教职员工归属集团统一管理。第十一条 集团教职员工享有《中华人民共和国教师法》及其他相应法律法规所规定的权利。第十二条 集团教职工应以教书育人为已任，全面关心每个学生的健康成长，严格遵守《中小学教师职业道德规范》和集团的有关规章制度，履行《中华人民共和国教师法》规定的义务。第十三条 教职员工应不断进取，努力提高政治思想觉悟、职业道德和教育教学能力，掌握运用现代化教学手段，积极参与教育教学研究，努力成为一名研究型的教师，以适应教育现代化的需要。第十四条 集团教职员工的聘任和奖惩：1、为推动集团内部人事制度改革，不断优化教师整体素质，集团实

8、行教职工全员聘任制。聘任