重庆市璧山县青杠初级中学校2015-2016学年八年级上学期期中考试生物试题

《重庆市璧山县青杠初级中学校2015-2016学年八年级上学期期中考试生物试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、青杠中学2015-2016学年度上期第二阶段教学质量监测八年级生物试卷一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分.答案写在题前方框内.)12345678910111213141516171819201.下列生物中由两层细胞组成，身体呈辐射对称的是　(　　)A.水螅　　　B.蜗牛　　　C.蜜蜂　　　D.蚯蚓2.腔肠动物和扁形动物的共同特征是　(　　)A.有口无肛门B.身体呈辐射对称C.背腹扁平D.有刺细胞3.蛔虫寄生在人体的小肠内，它的消化器官及摄取食物的特点是　(　　)A.消化器官完全退化，摄取已消化的食糜B.消化器官结构简单，摄取半

2、消化的食糜C.消化器官未完全退化，摄取已消化的食糜D.消化器官完全退化，摄取半消化的食糜4.蚯蚓、海葵、乌贼、蛔虫是我们生活中常见的动物，它们分别属于哪类动物　(　　)A.节肢动物　环节动物　线形动物　扁形动物B.线形动物　软体动物　扁形动物　腔肠动物C.腔肠动物　节肢动物　线形动物　扁形动物D.环节动物　腔肠动物　软体动物　线形动物5.下列几种动物中符合“身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼”这一特征的是　(　　)A.螃蟹B.乌龟C.沙蚕D.河蚌6.环节动物与节肢动物的相似之处是　(　　)A.体表有外骨骼B.用疣足运动C.身体由许多体

3、节组成D.靠体壁进行气体交换xk.Com]7.下列属于昆虫的是　(　　)8.南非周边海域发现了一种新甲壳类动物，形似龙虾，体型较小，属于节肢动物，下列不属于节肢动物主要特征的是　(　　)A.身体由许多体节构成B.体表有外骨骼C.足和触角分节D.有三对足，两对翅9.鲫鱼是一种常见的淡水鱼类，关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，正确的是　(　　)A.鲫鱼在水中用肺呼吸B.鲫鱼主要靠眼感知水流的速度和方向C.鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍D.鲫鱼身体呈流线形能减小游泳时水的阻力10.下列四种动物中，从有无脊柱来看，与其他三种动物不同

4、的是　(　　)11.“鹰击长空，鱼翔浅底”.下列关于词中所述生物的描述，错误的是　(　　)A.两种生物体内都有脊柱B.鹰用气囊完成气体交换C.尾鳍能控制鱼的前进方向D.它们都具有适应各自环境的结构12.斑马感受到狮子的威胁，迅速逃跑，斑马与此相适应的结构不包括　(　　)A.神经系统发达B.牙齿分化C.四肢发达D.感觉器官发达[:Z_xx_k.Com]13.判断蝙蝠是哺乳动物而不是鸟，最主要的依据是　(　　)A.用肺呼吸B.心脏四腔C.体温恒定D.胎生、哺乳14.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一.下列有关结构与功能的描述，不正确

5、的是　(　　)A.家兔的盲肠粗大，与消化肉食性食物相适应B.家鸽的气囊储存空气，能辅助呼吸，并散发体内的热量C.蝗虫体表被有外骨骼，可防止水分蒸发，更好地适应陆地生活D.神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋15.下列有关人体运动的说法，正确的是　(　　)A.骨是运动的支点B.骨骼肌收缩为运动提供动力C.一个动作可以由一块骨骼肌独立完成D.用力推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张16.下列动物行为中，与蜘蛛织网属于同一类型的是　(　　)A.黑熊表演B.蚯蚓走迷宫C.候鸟迁徙D.鹦鹉学舌17.“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是

6、　(　　)①由生活经验获得的　②由动物体内的遗传物质决定的③动物生来就有的　④由动物生活环境因素决定的A.①②B.③④C.②③D.①④18.下列现象中，属于动物信息交流行为的是　(　　)A.飞蛾扑火B.蚂蚁搬家C.青蛙游泳D.麻雀觅食19.当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时，都要通知同伴(如图)，蚂蚁的这种通讯依靠的是　(　　)A.声音B.动作C.气味D.激素20.麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟，我国开展过“剿灭麻雀”运动，这种做法最主要的危害是　(　　)A.破坏生态平衡B.减少农作物的病虫害C.影响农作物传粉D.影响农作物种子的传播

7、[:学*科*网Z*X*X*K]二、非选择题(共6小题，共60分)21.(10分)请将所列动物的字母填写在相应的括号内:(1)腔肠动物()a.麋鹿(2)扁形动物()b.扬子鳄(3)软体动物()c.蟾蜍(4)线形动物()d.中华鲟(5)环节动物()e.海蜇(6)节肢动物()f.涡虫(7)鱼()g.扇贝(8)两栖动物()h.蛔虫(9)爬行动物()i.沙蚕(10)哺乳动物()j.蜜蜂22.(15分)下图是我们学过的五种动物，请回答有关问题:(1)A是一种农业害虫，它的身体可分为__________、________、________三部分，它的

8、体表有__________，可以起保护和支持作用，并能防止_____________.(2)B生活在水中，它的呼吸器官是________，它前进的动力来自___________________.(3)上述类