专题五：现代中国的文化与科技

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1、专题五：现代中国的文化与科技第1课：文化事业的曲折发展教学指导意见要求：基本要求：知道“双百方针”的内涵；了解“文化大革命”摧残文化艺术的史实；了解改革开放后文化艺术事业取得的主要成就。感受“双百方针”对新中国文化事业发展的意义。发展要求：讨论在贯彻“双百”方针过程中的经验与教训。说明：“‘双百’方针与新中国文化事业的繁荣”一目中的“文学艺术作品”等知识点为学生课外阅读内容。一、第一阶段（五六十年代）：文化繁荣阶段——“双百”方针第1课：文化事业的曲折发展1、背景：⑴新中国成立，激发了文艺工作者的创

2、作热情。⑵社会主义制度确立，经济建设需要调动一切积极因素。2、目的：⑴调动一切积极因素，建设社会主义⑵迅速发展中国的经济、科学和文化。3、提出：1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。“百花齐放，百家争鸣”，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。——1956年4月毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话一、第一阶段（五六十年代）：文化繁荣阶段——“双百”方针第1课：文化事业的曲折发展4、内容：在艺术问题上百花齐放，在学术问题上百家争鸣。5、意义：⑴它是建设新中

3、国文化事业的正确方针和根本保证。⑵推动了新中国文化事业的繁荣。①文化艺术工作者的思想活跃起来。②文学创作出现繁荣盛况，涌现出一批在中国现代文学史上占有重要地位的作品，如。③电影和戏剧创作百花争艳。正确认识“双百”方针及其实施中的经验教训——导P145类别作品名称文学创作《红岩》《红日》《红旗谱》《创业史》《保卫延安》《谁是最可爱的人》《林海雪原》《雷锋之歌》电影《上甘岭》《南征北战》《英雄儿女》《青春之歌》《早春二月》《李双双》《五朵金花》剧目《龙须沟》《茶馆》《蔡文姬》《关汉卿》《文成公主》艺术精

4、品《东方红》音乐舞蹈史诗《洪湖赤卫队》歌剧《红色娘子军》芭蕾舞剧探究2：建国初期文化繁荣的原因。⑴政治：新中国的成立；社会主义制度的建立，民主政治。⑵经济：全面建设社会主义的逐步展开。⑶文化工作者的辛勤创作。⑷双百方针的提出。探究1：结合所学知识，谈谈新中国成立初期文学艺术创作的主要特点？文学艺术作品创作出现第一个高峰。提倡“向时代学习，向人民学习”，热情讴歌社会主义革命和建设事业。“百花齐放，百家争鸣”（1）数量上：（2）内容上：（3）方针上：二、第二阶段（十年动乱）：文化凋零阶段——文化专制政策

5、1、导火线：《文汇报》发表姚文元的《评新编历史剧<海瑞罢官>》2、动乱中“文化的凋零”：（1）原因：江青等推行文化专制主义（2）表现：①破除“四旧”，无数优秀的文化典籍被付之一炬，大量国家文物遭摧残；②许多文艺界人士、知识分子和民主人士遭到批斗，有的甚至迫害致死；③许多优秀文艺作品被贴上“封、资、修”而遭封杀；④“样板戏”一枝独秀，“八亿人口八个戏”是当时文艺状况的写照。芭蕾舞剧《白毛女》芭蕾舞《红色娘子军》剧照京剧《智取威虎山》京剧《红灯记》京剧《海港》京剧《奇袭白虎团》交响乐《沙家浜》三、第三阶

6、段（1978年后）：再现繁荣阶段——“二为”方向和“双百”方针1、原因：（1）十一届三中全会的召开，开始了社会主义改革开放和现代化建设的新时期。新中国文化事业开始逐步复苏。（2）1979年，中国文学艺术工作者第四次代表大会召开，邓小平提出要恢复“双百方针”，提出“文艺为人民服务、为社会主义服务”，作为新时期文艺工作的总方向。（3）国家设立一批文化艺术奖项。2、表现：（1）文学艺术再现勃勃生机；（2）体育事业取得喜人成就。（课外阅读！）名称类型鲁迅文学奖优秀文艺创作茅盾文学奖优秀长篇小说五个一工程奖社

7、会主义精神文明建设文化艺术再现勃勃生机金鸡奖百花奖华表奖电影荣誉奖金鹰奖　飞天奖电视艺术大奖我国在贯彻“双百”方针中取得了哪些经验和教训？正确处理文艺工作与政治的关系贯彻“双百”方针，文化事业繁荣。违背“双百”方针，文化事业凋零。架构迁移年份1949建国初期文革时期新时期生机勃勃百花凋零欣欣向荣解析：此题主要是在C、D两项中选择。因为“左”倾错误的持续，才造成“双百”方针的难以推行，因此根本原因是“左”倾错误的持续。爷爷讲，那段日子里，在电影院只能看到《红灯记》《沙家浜》《红色娘子军》等样板戏，哪像

8、你们现在看美国大片，看韩剧。“那段日子”的文化生活局面出现的根本原因是：A.大量文艺工作者被下放劳动改造B.传统戏剧群众基础比较广泛C.“左”倾错误的持续D.文艺界“双百”方针难以推行C第2课：人民教育事业的发展：教学指导意见基本要求：了解人民教育事业发展的史实；扫盲教育、义务教育、高等教育的发展。理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。树立勤奋学习，报效祖国的理想。发展要求：认识“科教兴国”的重要性说明：学习本课内容可联系本模块“学习与探究之二：‘三代人眼中的教育’访