倍数与因数知识点总结(好)

倍数与因数知识点总结(好)

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1、倍数与因数知识点总结第一:倍数与因数自然数和整数:整数包括(正整数、0、负整数)像-3、-2、-1、0、1、2、3……这样的数是整数。没有最大最小的整数。自然数(正整数、0):像0、1、2、3、4、5、6……这样的数是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数。第二:倍数和因数的特征:1:我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。2:倍数与因数是相互依存的。没有倍数就不存在因数,没有因数就不存在倍数。不能单独说一个数是倍数或因数。3:一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的倍数。4:一个数的因数的个数数有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。例:a

2、×b=c(a、b、c是不为0的自然数),那么a、b就是c的因数,c是a、b的倍数。除法算式辨别因数和倍数,被除数是除数和商的倍数。除数和商是被除数的因数。倍和倍数的区别:“倍”的概念比“倍数”要广,“倍”可以适用于小数,分数,整数;而倍数相对因数而言,只能适用于(不为0)的自然数。口诀:因数和倍数,单独不存在。互相来依靠,永远不分开。枚举找因数,相乘找倍数。因数能数清,倍数数不清。第三:倍数特征:2的倍数特征:个位上是0,2,4,6或8的数。3(或9)的倍数特征:一个数各个数位上的数之和是3(或9)的数。5的倍数的特征:个位是0或5的数。4(或25)的倍数的特征:一个数

3、末2位是4(或25)的倍数的数。例如:124、1258(或125)的倍数的特征:一个数末3位是8(或125)的倍数。例如:1104、1125个位数是“0”的数既是2的倍数,又是5的倍数。质数与合数的意义:质数:一个数只有1和它本身两个因数的数。合数:一个数除了1和它本身以外还有别的因数的数。1既不是质数也不是合数。质数除了2以外都是奇数。数的奇偶数:奇数:不是2的倍数的数叫奇数,奇数的个位数字一定是1、3、5、7、9。偶数:是2的倍数的数叫偶数,偶数个位数字是0、2、4、6、8的数。0是偶数相临两个自然数之和为奇数,相临自然数之积为偶数。0是偶数偶数用2a表示、奇数用2

4、a+1表示偶数±偶数=偶数奇数±奇数=偶数奇数±偶数=奇数偶数×偶数=偶数奇数×奇数=奇数奇数×偶数=偶数2.5.3的倍数练习题1.能被2整除数的特征是:________________________。2.能被5整除数的特征是:________________________。3.能被3整除数的特征是:________________________。4.(1)在2.6.10.18.45.60、48.90、100、105.111中,能被2整除的数有( ),这些数都叫(   );其余不能被2整除的数叫做(  ).(2)在自然数中,最小的奇数是(   ),最小的偶数是( 

5、  ).5.在130.36.54.240.72.225.75这些数中,①同时是2和5的倍数的数是:___________,特征是:______________________。②同时是2和3的倍数的数是:______________________,特征是:______________________。③同时是3和5的倍数的数是:______________________,特征是:______________________。④同时是2、3和5的倍数的数是:______________________,特征是:______________________。6.按要求,

6、在下面的(   )里填上一个不同的数字。(1)是2的倍数:3(   ) 3(   ) 3(   )(2)是5的倍数:20(   ) 20(   ) 4(   )5(3)是3的倍数:4(   ) 8(   )6 4(   )6⑷是3、5的倍数:7()()546()⑸是2、3的倍数:9()5()()6⑹是2、3和5的倍数:()2()7.能同时被2、3和5整除的最小三位数是__,最大两位数是__,最小两位数是___,最大三位数是__。8.100以内同时是3和5的倍数的最小偶数是(),最大奇数是()。2.5.3的倍数练习题1.能被2整除数的特征是:_______________

7、_________。2.能被5整除数的特征是:________________________。3.能被3整除数的特征是:________________________。4.(1)在2.6.10.18.45.60、48.90、100、105.111中,能被2整除的数有( ),这些数都叫(   );其余不能被2整除的数叫做(  ).(2)在自然数中,最小的奇数是(   ),最小的偶数是(   ).5.在130.36.54.240.72.225.75这些数中,①同时是2和5的倍数的数是:___________,特征是:___________

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