【教学设计】《长度和时间的测量》（人教）

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1、《长度和时间的测量》◆教材分析◆教学目标本节是学生正式学习物理知识的第一节。这一节不仅讲述了长度与时间的相关知识及测量方法，还让学生知道学习物理要做些什么。教材在学生初步认识了长度和时间的单位后，通过安排学生人人动手的小实验，让每个学生都感受到奇妙、有趣的物理现象就在身边，让学生从动手做实验的过程中学会测量长度和时间的一些基本方法。其目的就是让学生知道学习物理就需要仔细观察、认真动手实验和进行测量。【知识与能力目标】1.会使用适当的工具测量长度和时间；2.知道测量有误差、减小误差的方法有哪些。【过程与方法目标】

2、1.会使用刻度尺测量长度，会进行特殊测量；2.会正确使用手表或停表测量时间，并会估测时间。【情感态度价值观目标】认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱。◆教学重难点◆【教学重点】长度的单位、长度的测量。【教学难点】测量长度单位概念的具体化和测量中的读数。◆课前准备◆测长度工具：刻度尺、皮卷尺、三角尺、游标卡尺、螺旋测微器等。◆教学过程计时工具：石英钟、电子手表、机械停表、电子停表等。第一课时一、问题导入：用眼观察甲、乙、丙三幅图，在图甲中帽檐直径AB、帽子高CD哪个较长？在图乙中上下两

3、根线段一样长吗？在图丙中中心的两个圆面积一样大吗？回答：(1)目测的结果是怎样的？(2)用尺子量一量再比较，看看有何发现？二、知识讲解：长度的单位在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)。在日常生活中，还常用到其它的长度单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。它们之间的换算关系是：1km＝103m；1dm＝10-1m；1cm＝10-2m；1mm＝10-3m；1μm＝10-6m；1nm＝10-9m。例如：惠安至泉州的距离约30km(公里)，初二年龄段的同学身高多数

4、在1.5m—1.7m之间，手掌的宽度大概是1dm，手指的宽度大概是1cm。三、细心思考，动手实验：1.认识刻度尺请学生拿出自己的刻度尺，认一认：什么事分度值？什么是量程？零刻度线在哪里？并想一想，分度值、量程代表了什么？零刻度线有什么作用？2.长度的测量长度估测的结果精确度是不高的，当精确度要求高时，可以选择适宜的长度测量工具进行测量。展示：各种类型的长度测量工具[尺子、三角板、米尺、卷尺、游标卡尺(精度高)、螺旋测微器(精度高)等]。介绍：刻度尺的使用方法(学生看课本P12的“实验”)。活动1：(1人一组)：

5、用刻度尺测量物理书、作业本的长度和宽度(结果填入P12的表格中)。(选择两个较为典型的、有点问题的测量数据进行评价。)（1）会选：根据不同的测量对象，选择精度和量程都合适的测量工具。（2）会认：使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。（3）会放：①刻度尺要放正;②有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜；③零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。（4）会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。（1）会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。测量值=准确值（由分度值决定）+估读值（仅有一位）+单

6、位活动2：(两人一组)：测量乒乓球的直径。(教师巡视，并对同学进行指导。)介绍：国际乒联为了我们限制我们中国乒乓球选手，同时也有利于乒乓球活动在全世界更好地开展，把乒乓球的直径从原来的38mm提高到40mm(即所谓的小球改大球)，把乒乓球比赛从原来的一局21分制改为现在的一局11分制。但在乒乓球规格修改的第一届奥运会——第28届雅典奥运会上，中国选手表现依然锐不可挡，取得男双、女单、女双三块金牌。四、课堂总结：本节课我们学习了长度的单位和换算，以及长度的测量方法。五、布置作业：课后“动手动脑学物理”1、2小题。

7、第二课时一、复习引入：1.复习长度的单位和换算；2.复习刻度尺量程和分度值的识别；3.复习刻度尺的使用方法。二、头脑风暴——特殊长度的测量：问题1.如何测量一个碗口的周长？思路：被测长度的特点：①曲线；②规则(圆)。测量方法：①直接用卷尺测量；②化曲为直：用细线绕硬币一周再拉直测量或将硬币在直线上转圈；③利用圆周公式C＝2πr＝πd：两块三角板一把尺子夹紧硬币即可量出直径或用纸将圆描下，再将纸上的圆对折即可测出直径或利用几何方法(有多种方法)找到直径来测量。问题2.漳泉肖铁路通过惠安的唯一一条铁路线，如何知道这

8、条铁路的总长度呢？思路：被测长度的特点：距离太大，难以直接用刻度尺测量。测量方法：①上网查找(现场上网查找，搜索关键字：漳泉肖铁路全长<128km>)；②借助福建省地图间接测量。问题3.如何测出一盘蚊香燃完所需的时间？思路：被测时间特点：时间太长。测量方法：①直接用手表测量(要有耐心，可边做事情)；②利用比例测出一小段燃完所需时间即可。(现场实验，小段蚊香长度约为1.5cm，蚊香的燃烧