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时间:2019-07-15
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1、扬起自信的风帆崔亚丽歌曲《相信自己》多少次挥汗如雨/伤痛曾填满记忆/只因为始终相信/去拼搏才能胜利/总是在鼓舞自己/要成功就得努力/热血在赛场沸腾/巨人在东方升起/相信自己/你将赢得胜利创造奇迹/相信自己/梦想在你手中这是你的天地/CBACBACBACBA/相信自己/你将超越极限超越自己/相信自己/当这一切过去你们将是第一/相信自己请同学们谈一谈听了这首歌的体会。第一框我能行一、自信一族罗浮宫前的玻璃金字塔是由华裔建筑大师贝聿铭设计的,当他决定要设计时,就带着自己的工具,天刚亮的时候就到广场上观看,日正当中的时候在罗
2、浮宫附近吃午餐,黄昏的时候在罗浮宫散步,半夜三更之时一个人面对罗浮宫仔细观察罗浮宫,最终他自信的告诉密特朗总统说:“我相信我可以做好!”果然当玻璃金字塔建成之后,其宏伟就建筑轰动了世界!罗浮宫前的玻璃金字塔巴尔扎克像活动一1.结合上文以及书中的罗丹的故事大家想一想他们为什么能够坚持自己的艺术主张?2.和同学们讨论一下怎样做一个自信者。活动二:说说我能行活动提示:“我能行,可以从学习、生活、体育、文艺、技能、人际关系特长等方面找。1.__________________我能行。2._________________我能
3、行。3._________________我能行。学习电脑我能行锻炼身体我能行打篮球我能行唱歌我能行跳舞我能行写一写:“我能行”(越多越好)说一说:感触最深的“我能行”一、自信一族我能行做早饭,我能行!学好数学,我能行!夸夸我自己我可以相信我能行,才会我能行;别人说我行,努力才能行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,明天还能行;锤炼我自己,相信我能行;时刻准备着,相信我能行。什么是自信?认识自信自信是在正确认识自己的基础上,知道自己的优缺点,能愉快的接纳自己,相信自己的能力和才干!思想上相信“我能行’,行为上
4、表现‘我能行’,情感上体验‘我能行’,这就是自信!自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。自信的表情展示自信者的风采被模仿对象姓名与人交谈时走路时面对问题时一个自信的人笑容满面昂首挺胸沉着冷静一个比他还自信的人得意洋洋……一个更自信的人目中无人……超级模仿秀你对自己的哪些方面比较满意并有信心呢?在同意的项目前画“”。1、思维敏捷,上课积极发言2、记忆力好,背英语单词快3、学习成绩比较好4、文艺方面有特长5、在运动会中取得好成绩6、在学科竞赛中取得好名次7、当干部,组织能力
5、强8、善交往,朋友多9、有同情心,乐于助人10、身体健壮或身材苗条11、作业书写认真,受到老师的表扬12、动手能力强,积极参加课外活动比一比二、超越自负,告别自卑青蛙的故事一群动物举行比“大”竞赛。老牛走上擂台,台下一片呼声:“大!”大象登台表演,台下又一片欢呼:“大!”青蛙看在眼里,很不服气,跳上一块巨石,鼓起肚皮,神采飞扬地高喊:“我大吗?”“不大!”传来一片嘲讽之声。 青蛙继续鼓肚皮,嘭的一声,肚皮破了。青蛙至死也不知道它到底有多大。议一议:你怎样看待青蛙的行为?全是自负惹的祸小欢的日记:那个黑色的七月不堪回首
6、,向来高傲自信的我遭受了一个无情打击——“大学梦”被击碎,寒窗苦读的日子要重来。痛苦的经历使我开始反思复习当中的不足,实际上,我的失利在于过于自负。我输在心态上。同学们都说我是个开朗、自信的人,在学习方面,我可能有点自负了。容易陶醉于老师的表扬和优秀的成绩中,没有注意发现学习中的漏洞。即使有时意识到存在某些不足,又觉得自己还有很多优势,也就回避了这些问题。现在想来,那时的我是多么可笑。别的同学都在拼命地弥补自己的弱点,而我却在回避。在细化知识点这个关键环节上,我出现了一些失误。我的记忆力不错,自信有过目不忘之才,所以
7、在阅读教材时粗枝大叶。比如历史,大事和线索记得比较牢固,但对于细节重视不够,考试时我才发现,那些具体时间、地点我全忘了。最后就是考试时的心理调适问题。考前应尽量放松自己的心情,保持一种平和的心态,在考试时逐步进入状态,先易后难,各个击破。我的真实感受也许比起成功的经验之谈更能触动大家,自信不等于自负,有天分更需要勤奋。活动三:你能举一个身边的自负者的事例吗?为自负的入画一幅像。我是一位高中生,今年18岁。以前,我是一个开朗乐观的女孩,可进入高中以后,我却变得性格内向并且越来越自卑了。不知为什么,我一直喜欢跟那些优秀的
8、人交朋友,所以我的朋友每一个都特别特别优秀。然而,在他们面前,我总觉得自己各方面都不行,所以越来越不爱说话,渐渐地,就越来越不会说话了。到了现在,我心里很想跟他们在一起,却又怕跟他们在一起,因为面对充满自信的朋友们,我不知该说些什么做些什么,心里总是很紧张。有时候,我又会觉得自己各方面都优秀,但更多时候,我觉得自己一无是处。我不知该如何克服这种
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