十月联考试卷评讲

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1、2015--2016学年度十月联考试卷评讲试卷评讲·数据统计题号总分13分23分33分43分53分63分133分143分153分均分2.582.642.432.790.451.622.942.282.34描述闪光闪光闪光闪光薄弱薄弱闪光闪光闪光题号总分710分86分95分106分1125分1225分165分176分1860分均分2.642.273.003.3614.316.92.343.9443.2描述薄弱薄弱一般一般薄弱薄弱薄弱一般一般二、主观题一、客观题古文阅读·数据统计A（人数）B（人数）C（人数）D（人数）4小题（D）1

2、21555小题（C）1379126小题（B）1332410选择题答题情况统计古文阅读·知识积累1、三省六部三省：中书省、门下省、尚书省。尚书省——最高行政机构，负责执行国家的重要政令;门下省——审议机构，负责审核政令;中书省——决策机构，负责草拟和颁发皇帝的诏令。六部：尚书省下设的六个部门吏部掌管全国文职官吏的任免、考课、勋封等事；户部掌管全国户口、土地、赋税、钱粮、财政收支等事；礼部掌管礼仪、祭祀、科举、学校等事；兵部掌管武官选用及军事行政；刑部掌管全国司法行政；工部掌管各项工程、工匠、屯田、水利、交通等事。2、禅让制、禅让、

3、受禅、封禅①禅让制：是原始社会时期一种民主推举部落联盟首领的制度。②禅让：统治者把首领之位让给别人。首领之位，包括部落首领之位、部落联盟首领之位、王位、帝位等。“禅让”又可分“内禅”与“外禅”，“内禅”为帝王将帝位让给同姓人，如乾隆让位给嘉庆，“外禅”谓天子禅位于外姓，如尧让位于舜。③受禅：亦作“受嬗”。王朝更迭，新皇帝承受旧帝让给的帝位。④封禅（fēngshàn）：封为“祭天”，禅为“祭地”，是指中国古代帝王在太平盛世或天降祥瑞之时的祭祀天地的大型典礼。古文阅读·答案反思7·1（总分5分，均分2.24）（1）屡有训词，见诸葛论

4、两汉所以兴衰，有戒，垂法万世【评分标准】屡、训、所以、垂各1分，句意1分译文1：经常（常常/往往）有训诫（警训/训勉/教训）的话，看见诸葛亮评论两汉为兴衰的原因，留下戒令，留下法令传承万世。译文2：多次有警训的话，看见诸葛亮评论两汉兴衰的原因，要警戒，要用法来治理国家。译文3：每次都有不同的评论，看诸葛亮评论两汉兴衰的原因，引以为戒，这样的做法垂留万世。译文4：有很多教训的文词，了解诸葛亮谈论两汉兴衰的原因，有诫记的地方，这些可留传万世。【参考译文】多次有教导的话，看到诸葛亮谈论两汉兴衰的原因，有告诫，流传示范万世。7·2（总分

5、5分，均分0.44）（2）因论大理狱案请外，有予郡之命，既而贬两秩，寝前旨。【评分标准】予、既而、寝、旨各1分，句意1分译文1：因为讨论大理狱案请求传达到外部，有关系到郡的命运，既然贬低两个秩序，睡觉前传来。译文2：因为审理大理狱案而请允许我调往外地，有给我做郡县的命令，已经被贬两秩，在入侵前接旨。译文3：因为处理大理狱案而被贬职，又有被群臣弹劾的命运，接着连降两级，在卧室听候旨意。译文4：袁枢趁机谈论了大理的刑狱案件，请求外出办理，担任造福郡县的使命，在那以后又贬黜了两条秩律，停止了以前的旨文译文5：袁枢因为处理大理狱案请求外

6、官，于是有让他赴郡任职的命令，不久之后贬了两级，前面的旨令停止未发。【参考译文】由于议论大理寺案件请求调外地就职，有给他郡守的任命，接着贬官两级，停止以前的任命古文阅读·字词积累①周必大、刘珙皆期以远器【注释】远器：(1).远大的器度。(2).谓有才能、能担当大事的人。【译文】周必大、刘珙都用远大前程期许他。②以赐东宫及分赐江上诸帅，且令熟读，曰：“治道尽在是矣”【注释】东宫：太子治道：治国的道理【译文】拿来赐给太子以及沿江各将帅，并且让他们熟读，说：“治国的方法都在这里。”③于是以大宗正簿登对，即因史书以言【注释】登对：(1)

7、.谓上朝对答皇帝询问。(2).门当户对，般配。【译文】于是凭着大宗正簿的身份上朝对答皇帝的询问，就根据史书进言④章惇家以其同里，婉转请文饰其传【注释】婉转：委婉文饰：用文辞修饰【译文】章惇因为是袁枢的同乡，委婉地请求袁枢用文辞修饰他的传记⑤吾为史官，书法不隐，宁负乡人，不可负天下后世公议【注释】书法：记载史事的原则【译文】我是史官，记载史事的原则是不隐瞒，宁愿对不起老乡，不可以对不起天下后世的公正的评论。⑥通州民高氏以产业事下大理【注释】下：关押译文：通州百姓高氏因为产业的事被关进大理寺⑦种木数万，以为捍蔽，民德之【注释】捍蔽：

8、捍，坚实的样子；蔽,屏障德：感激【译文】种树木几万株，作为屏障，百姓感激他。古文阅读·课堂总结要把文言翻译题做好必须要做到以下几点：1、养成阅读的习惯，学会积累文言知识2、掌握文言翻译的基本方法，并有意识地运用3、养成抓得分点的习惯，并不断地强化4、养成根据语境