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时间：2019-07-15
《16.1 二次根式（第2课时）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第十六章二次根式第2课时案例作者：浙江省黄岩实验中学解林红课件制作者：河北省藁城市增村中学王志敏16.1二次根式一、提出问题1.2.根据算术平方根的意义填空.4200.120二、探究新知（1）一般地，有（2）一般地，有1.归纳：2.小组交流：的值是多少？二、探究新知三、巩固新知1.例题：（1）计算：①②③（2）化简：①②③2.做一做：教材第4页练习第1、2题.三、巩固新知四、应用新知逆用可以得到利用这个式子，可以把任何一个非负数写成一个数的平方的式子，例如，，.这种变形在因式分解和二次根式化简时经常用到.例：在实数范围内分解因式.四、应用新知五、总结归纳利用算术平方根的意义
2、，我们得到了和利用这些性质，我们可以进行二次根式的化简、计算等.六、布置作业1.必做题：教材第5页习题16.1第2、4题.2.选做题：教材第5页习题16.1第7、8、9题.
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