生医导论简答题

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1、2010级医政学院卫管2班生物医学导论生医导论问答题1.你是如何理解生命的涵义？区别于非生命物质，生命体具有哪些基本特征？生命科学的概念及研究内容？⑴生命是由高分子核酸、蛋白质和其他物质组成的生物体所具有的特有的现象，或特有的物质存在形式——生命现象。⑵①细胞是构成各种生物的基本单位。②新陈代谢是赋予生命或生物“活”的核心活性力量。③生命活动具有维持自身平衡的特性——稳态。④繁殖是生命独具的繁衍后代的能力。⑤遗传、变异和进化使生物在自然界历史长河中生生息息，不断年演进，推陈出新。⑥生长和发育是生命特征体现的过程⑦生物对环境刺激具有反应性。⑶生命科学的概念：从狭义的概念出发，生命科

2、学指的就是生物学，即研究生物体或生命体的结构特征和行为，生物体间及其与环境相互作用的科学。广义的生命科学概念还包括医学、农学、生物与环境，生物技术以及生物学与其他学科交叉的领域。⑷研究内容：①在分子和基因水平上的研究，涉及分子生物学，生物化学和遗传学。②在细胞水平上，细胞生物学③在多细胞或器官、系统水平上，解剖学，生理学和组织学④在个体发生和发育水平上，发育生物学⑤在群体水平上，群体遗传学，人种学和人类学⑥在生物种群系统水平上，生物系统学和进化生物学⑦在生物与环境关系水平上的生态学2.何谓生物多样性？叙述生物多样性对人类的价值及保护生物多样性的意义。⑴生物多样性是指各种生命形式的

3、资源，包括数百万种的植物、动物，微生物，各个物种所拥有的基因和各种生物与环境相互作用所形成的生态系统，以及它们的生态过程。⑵生物多样性的直接价值是为人类提供了食物，药物等消耗性利用价值，以及多种多样的工业原料；生物多样性的间接价值是调节气候，保护土壤，能力固定，稳定水文，贮存必须的营养元素，促进元素循环，维持进化过程，对污染物质吸收及分解作用等。⑶保护生物多样性的意义：生物多样性的人类赖以生存的条件，是维持全球生态平衡，促进社会经济持续稳定发展的基础。保护生物多样性就是保护人类自己。3.试比较原核细胞与真核细胞在结构与功能上的异同？比较项目原核细胞真核细胞细胞大小较小（1-10）

4、较大（10-100）细胞核无核膜和核仁，为拟核有核膜和核仁，为真核DNA呈环状，位于细胞质中，不与蛋白质结合位于细胞核内，很长，与蛋白质结合构成染色体细胞壁肽聚糖纤维素第6页共6页2010级医政学院卫管2班生物医学导论细胞器有核糖体，为70S有内质网，线粒体等，核糖体为80S细胞质无细胞骨架，无胞质流动，无胞吞作用和胞吐作用，无中心粒有细胞骨架，有胞质流动，有胞吞作用和胞吐作用，有中心粒运动简单原纤维及鞭毛纤毛和鞭毛转录翻译“同时同地”连续进行“异时异地”转录在核内，翻译在细胞质内细胞分裂无丝分裂有丝分裂和减数分裂1.DNA分子的化学组成？DNA双螺旋结构模型是如何解释DNA分子

5、的结构的？DNA分子的主要功能？⑴DNA的化学组成：DNA的基本结构单位是核苷酸，一分子核苷酸由一分子磷酸，一分子戊糖和一分子碱基聚合而成。⑵DNA双螺旋结构：①DNA分子由两条反向平行且呈右手螺旋的多核苷酸链组成，两条链有一共同的螺旋轴；②两条的核苷酸链中脱氧核糖和磷酸排列在外侧，构成双螺旋的主干，碱基排列在内侧，碱基间的氢键把两条链连接起来。碱基遵循互补，配对原则，即A与T配对，G与C配对，A和T之间形成两个氢键，G和C之间形成三个氢键；③碱基对平面垂直于螺旋轴，相对碱基旋转36°螺旋一圈为10个碱基对。相对碱基对之间的距离为0.34nm，螺旋直径为2.0nm。⑶DNA的主要

6、功能是携带和传递遗传信息。2.试比较DNA和RNA分子在化学组成、结构及功能上的不同。化学组成：RNA分子中的尿嘧啶（U）取代了DNA分子中的胸腺嘧啶（T）；RNA分子中的戊糖的核糖，DNA分子中的戊糖是脱氧核糖；结构：RNA分子都为单链，有的RNA分子可以通过分子内的自身回折形成一定的空间构型，部分区域的碱基可以配对而形成假双链区，DNA为双链；功能：RNA的功能是与遗传信息的表达有关，DNA的主要功能是储存和传递遗传信息。3.根据蛋白质的四级结构模型，解释蛋白质结构和功能的关系？蛋白质的一级结构：指一条或几条多肽链中氨基酸的种类，数目和排列顺序；蛋白质的二级结构：指在一级结构

7、的基础上的，借助氢键在位置接近的氨基酸残基间发生联系而形成的折叠，盘绕的结构。典型的二级结构有α螺旋和β折叠；蛋白质的三级结构：指在蛋白质分子在二级结构的基础上，按一定的方式再行盘绕，折叠而形成的空间结构；蛋白质的四级结构：指两条或多条具有三级结构的多肽链之间借助氢键等化学键的相互吸引而形成的更为复杂的空间结构。多肽链经过缠绕折叠形成一定的空间结构，空间结构的形成，使得蛋白质分子中的活性第6页共6页2010级医政学院卫管2班生物医学导论基团能充分发挥生物学效应，使蛋白质具有催化，