社会多元化背景下当代大学生价值观状况调研

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1、社会多元化背景下的大学生价值观状况调研学院：______药学院_________专业：___化学制药0901_____作者：___张健李佳丽____-14-内容摘要：随着社会的发展，目前的大学校园也已不再是封闭的“象牙塔”，社会因素对校园文化的渗透越来越深，直接影响到了当代大学生的价值观念的形成和改变，有识之士对此褒贬不一。新闻上关于大学生价值观扭曲、金钱至上、自私自利等方面的负面报道越来越多。大学生是祖国未来建设的核心力量，其价值观趋向必将影响整个社会未来的发展。我们针对这个

2、大学生不可回避的问题，以调查问卷的形式对大学生价值观及生活方式进行了调查，分析在社会多元化背景下大学生价值观现状形成的原因、发展趋向及其对校园生活和个人未来发展的影响。关键词：社会多元化大学生价值观前言在全球化的大背景下，社会多元化进程的加速和社会文化的快速发展，促进了各领域多方面的交流，特别是社会文化正在快速地、全面地向校园渗透；互联网的进一步普及更是缩短了这种交流的时空距离，也加剧了各种文化、意识形态之间的相互碰撞、排斥和融和。作为国家明日栋梁的在校大学生，他们的价值观及生活方式不可避免地受到多元

3、文化的冲击而发生变化。为更有利于引导在校大学生成长，基于学生的思想、学习、生活的现状对大学生价值观新特点作出客观的评价，在实践中探索大学生德育的新路径具有重大理论意义和实践意义。从探索的结果分析大学生价值观的现状、形成的原因及其对校园生活和个人未来发展的影响，对价值观扭曲和选择盲目性等现象提供有效的论证和指导。-14-目录一、正文·············································31、研究方法···································

4、····32、价值观定义·····································33、当代大学生价值观的现状·························44、结论与思考·····································5二、结语·············································9-14-三、参考文献·········································10四、附录············

5、·································111、问卷样式·······································112、工作照·········································123、特别感谢·······································13五、团队总结·········································14-14-社会多元化背景下的大学生价值观状况调研----

6、--以在杭高校为例1、研究方法笔者选取杭州地区五所高校，分别是浙江工业大学、浙江科技学院、杭州师范大学、杭州电子科技大学、中国树人大学，对在校大学生作了一次有关大学生价值观的现状社会调查。调查采取问卷调查形式。其中，调查方法采用自编调查问卷形式及网络问卷调查形式。调查问卷涉及被调查者基本情况，大学生对目前大学生活、学习、恋爱的看法，和自身价值观形成因素的思考，以及对自身价值观的定位等方面的问题。样本抽取：本调查于2011年07月中旬开始，2011年08月中旬结束，采取封闭式调查问卷形式，随机抽取五所在

7、杭高校，共1050名在校学生做了当代大学生价值观的调查，发出问卷1050份，回收有效问卷998份，问卷回收率为95.05%。除此之外，笔者还将问卷放在第一调查网上，进行一个广泛的网络调查,截止到2011年8月20日，网上调查结果为265份。以上数据满足实际比例，具体情况如下：性别专业政治面貌男女理工科文科中共党员共青团员群众纸制比例52.5%47.5%65.6%34.4%34.3%60.0%5.7%网络比例45.7%54.3%58.5%41.5%32.1%51.7%16.2%年级大一大二大三大四研究生

8、纸制比例14.7%25.2%34.2%17.4%8.5%网络比例29.1%25.7%15.5%19.3%10.6%2、价值观定义价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。价值观是决定人的行为的心理基础，一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。同时，价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是