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时间:2019-07-15
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1、我对谁负责谁对我负责万密斋中学思品组小故事:过失与责任1920年,有一个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索要12.5美元。在当时,这可是笔不小的数目,足足可以买125只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说:“我哪有那么钱赔人家?”父亲拿出12.5美元说:“这钱可以借给你,但一年后要还我。”从此,男孩开始了艰苦的打工生活,经过半年的努力,终于挣够了12.5美元这一天文数字,还给了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的罗纳德.里根(1)少年里根应该赔钱给邻居吗?(2)你如何看待里根父亲“借钱”给儿子
2、的做法?(3)针对这个故事,你有什么感悟?说一说你的看法:(1)少年里根该赔钱给邻居吗?答:应该。因为他应该学会对自己的行为负责。(2)你如何看待里根父亲“借钱”给儿子的做法?答:赞成里根爸爸的决定。因为他是监护人,负有监护的责任。看上去似乎太严厉了点,但对于培养孩子的责任心是非常有帮助的。(3)针对这个故事,你有什么感悟?答:要学会对自己的行为负责任。回顾自己的成长历程你从什么时候开始,认识到要为自己的行为负责?将学生分成若干小组,每个小组在家庭、学校、社会各领域当中选择一个,探讨在这个领域中在法律和道德范围内该做和不该做的事情,填写在表格中。将小组讨论的结果在全
3、班进行交流。责任有两层含义:责任是一个人应当做的事情责任是一个人不应该做某些事情肆虐的台风众志成城迎战台风思考与探究:(1)在抢险过程中,哪些人承担了责任?(2)他们承担了什么责任?(3)他们承担的责任来自哪里?作为社会一员的你能为灾区做点什么?哪些人?什么责任?为什么要承担这些责任?领导灾民民兵战士医生学生抗洪抢险,灾后自救组织、指挥抢险救灾寻找被困的人并实施救援工作尽力抢救、治病救人捐献零花钱献爱心法律规定、分配任务、职业要求、上级任命法律规定、传统习俗、道德原则分配任务、道德原则职业要求、法律规定、道德原则分配任务、公民身份、道德原则责任来自哪里?责任来自对他
4、人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。社会关系之中的相互承诺1、父母亲的责任?这个责任来自?责任是抚养教育子女。来自:法律规定、道德原则、传统习俗。2、学生的主要责任是?这个责任来自?主要责任是认真学习。来自:法律规定、公民身份、分配的任务。3、警察的责任?这个责任来自?责任是依法执行公务。来自:法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。4、医生的主要责任是?这个责任来自?主要责任是治病救人。来自:职业的要求、法律规定、道德原则5、教师的责任是?这个责任来自?责任是教书育人。来自:职业的要求、法律规定、传统习俗。小
5、时候,责任是一张温暖的小床,我在里头,父母在外头。长大后,责任是一块长长的黑板,我在下头,老师在上头。再后来啊,责任是一张温暖的小床,孩子在里头,我在外头。写出自己现在所扮演的五个主要角色,并写出每个角色的责任。以小组为单位进行交流。最后思考、回答下面问题。(1)哪些角色是你自然而然扮演的?(2)哪些角色是你被要求扮演的?(3)哪些角色是你自愿选择扮演的?(4)哪些角色是你最珍惜的,为什么?(5)哪些角色是你最想放弃的,为什么?(6)如何才能在生活中扮演好自己的角色?子女孝敬父母学生遵守学校的纪律朋友忠诚、互助、互谅陌生人扶危济困普通公民“位卑未敢忘忧国”社会成员维
6、护正义、热爱和平、保护环境……社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,都承担着不同的责任。我的角色我的责任责任的含义责任的来源人因不同的社会身份而负有不同的责任情景分析初中学生小含,一天,他忘了把作业本带到学校。组长告诉他:“不要着急,我来负责。”组长答应帮忙打掩护,但最终却没有履行承诺。老师知道小含没交作业后很生气,尽管小含再三解释自己已写完作业,老师仍然不相信。小含为了证明自己的清白,想回家去取作业,老师说:“这样会耽搁你上课,让家长送过来吧。”可是家长均在外地出差。小含很困惑:“谁来为我负责任?”讨论题:1、对于小含的遭遇你怎么看?2、谁该为小含负
7、责?3、小含怎样为自己负责任?4、你如何看待组长的“负责任”?这样做会有什么样的后果?谁对我负责?首先:自己对自己负责在我们的人生之旅中,小到为自己的一次约定守时、大到信守诚实、自尊自信、自立自强……如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就无法长大成人。负责任的表现:不负责任的后果:讨论题:1、对于小含的遭遇你怎么看?2、谁该为小含负责?3、小含怎样为自己负责任?4、你如何看待组长的“负责任”?这样做会有什么样的后果?5、请你描绘一下为自己负责任的人有哪些表现?一天中你、我的责任请同学们谈谈今天一天中自己有哪些为自己的行为负责任的表现。实际上当你在为自己或他
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