我对谁负责 谁对我负责

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1、我对谁负责谁对我负责！课题1.1.1我对谁负责谁对我负责课型新授教学媒体多媒体教学Iu教学目标知识技能1.知道责任的含义、责任的。2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，每个人应该对自己负责。3.知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。过程方法1.通过了解责任的，调整角色行为，承担不同的责任。2.比较负责任的意义与不负责任的后果，能够主动承担责任。情感态度价值观1.对自己的责任有明确的认识，增强责任感。2．对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情。教学重点1.责任的概念。2.责任的。教学难点1.履行责任对他人和自己的意义。2.引导学生明确责任，形成责任意识。教学内容

2、及教师活动学生活动设计意图导入新课引言内容：这是我们生活中常见的一个场景，提问：（1）小方面临的问题是什么？（2）你认为应该由谁来决定做哪一件事？为什么？（3）如果你是小方，你会如何决定？（1）在履行责任的时候，往往会面临这样或那样的冲突。（2）应该由自己作出选择，并且必须对自己的选择承担责任。（3）当多种责任发生冲突时，可根据事情的轻重缓急进行选择。先做重要的、必须马上做的，再做重要的，不需要马上做的，最后做自己爱好的事情。应该由自己作出选择，并且必须对自己的选择承担责任。新课教学：一、我的角色我的责任学生结合自己的实际帮助回答问题。联系实际，引导学生认识到面对生活，我们要学

3、会作出选择，对自己的选择负责。教学内容及教师活动学生活动设计意图（一）责任的含义（活动一）支付赔款的案例分析（P4）1.以对话的方式呈现情境里根的故事：这个男孩就是里根，后来当选为美国总统。[引出责任]2.提问：（1）这个少年应该赔钱给店主吗？（少年做错了事，该为自己的行为负责）（2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？（是父亲的责任，我国婚姻法也规定在未成年子女对国家、集体或他人造成损害时，父母有赔偿经济损失的义务。）（3）你赞成爸爸的决定吗？你觉得爸爸为什么要这样做？（父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款，看上去好像对孩子的要求严厉了一些，但是这对培养孩子的责任心是很有帮助的。）（活动二）

4、回顾自己的成长历程思考：（1）你从什么时候开始，认识到要为自己的