我对谁负责,谁对我负责

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1、第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第一框我对谁负责谁对我负责本节课教学目标：知识目标：知道责任的含义；知道责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该自己对自己负责。能力目标：能够分清责任的来源；能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任；能够为自己负责，也为他人负责。情感态度和价值观目标：对自己的责任有明确的认识，增强责任意识；愿意为自己的行为负责。我的角色我的责任讨论：1、这个少年应该赔钱给店主吗？2、爸爸应该为孩子支付赔款吗？3、你赞成爸爸的决定吗？我们每一个人都要对自己的行为负责请你列举出你认

2、为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情应该做的事情不应该做的事情家庭学校社会体贴孝敬父母不应该用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务不应该对父母提出过分的要求上课专心听讲不应该逃避打扫教室卫生帮助遇到困难的同学不应该抄袭作业自觉遵守交通规则不应该偷别人的东西在公交车上给老人让座不应该随地吐痰责任的含义：责任是一个人分内应该做的事情知识点1对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。你知道责任的来源有哪些？知识点2父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自________________

3、___________________。学生的主要责任是认真学习。这个责任来自____________________________。分析说明：法律规定、道德原则、传统习俗法律规定、分配的任务、公民身份警察的责任是依法执行公务。这个责任来自___________________________________________________。医生的主要责任是治病救人。这个责任来自________________________________。法律规定、分配的任务、职业要求、法律规定、职业要求、道德原则上级的任命不同的角色责任不同，

4、同一责任可能有不同的来源。一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防队员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动……许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？领导消防员战士医生民政部门中学生决策指挥救火抢险，拯救伤员搜救生存者，清理废墟救死扶伤，抢救伤病者运送救援物资义务捐款知识点3不同的角色、不同的责任做一

5、做：角色责任子女学生朋友普通公民社会成员孝敬父母遵守纪律，认真学习忠诚、互助、互谅关心国家、热爱祖国维护正义、保护环境不同的角色，不同的责任。讨论：角色与责任之间有什么样的关系？角色越多责任越多不同的责任来自不同的角色才能扮演好自己的角色,共建和谐美好的社会只有尽到责任小含忘了把作业本带到学校，组长答应帮忙打个“掩护”，却没有履行自已的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成，但老师一定要看到作业本才相信。小含想回家拿作业本，老师说：“这样会耽误你上课，还是请你的家长送过来吧。”小含的妈妈正在外地出差，她

6、打电话给爸爸，但爸爸正在采访途中，无法赶过来。小含感到很困惑：“谁对我负责？”知识点4自己对自己负责人物责任向谁负责小含小含的父母小含的老师小含的组长按时完成作业自己、父母、老师教育子女自己、子女教育学生自己、学生、家长、学校帮助同学自己、老师、同学如果组长答应帮忙打“掩护”，会有什么后果？如果你是组长，你会怎么做？这是在“帮助”小含掩盖错误、逃避责任。导致今后继续错误，学习不思进取，不能对自己负责，也不能对社会负责，非常不利于健康成长。劝说小含：敢于承认错误，及时纠正自己的过失；对老师讲实话，争取老师谅解；明确自己的责任，按时完成作

7、业；不要抱怨他人，自己对自己负责。对自己负责任的表现对自己负责的意义负责的表现、意义P：67只有对自己负责的人，才能是自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格有能力有信心承担起时代和国家所赋予的使命。在我们的人生之旅中，小到按时做作业，为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺，认真做事，都是对自己负责任的表现。知识点5我对他人负责，他人对我负责父母----提供我（）--履行（）老师----帮助我（）---履行（）交警----提供我（）---履行（）我的角色我的责任1、责任的含义2、责任的来源3、人因不同的社会身份而负有不同的责任谁在对我负

8、责4、自己对自己负责5、别人也对我承担着责任。我对谁负责　谁对我负责练习：（单选）小王从职校毕业后，自筹资金开了一家小饭店，他不仅手艺和服务态度好，而且坚持照章纳税，从不宰杀受保护的野生动物，被评为当地“守法经营户”根据