我眼中的英国教育

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1、我眼中的英国教育一、英国的教育体制英国是一个有着悠久教育传统的国家。它的教育专务由教育及科学部管辖。全国一共分为105个地方教育委员会，分别提供区内的学校、学院及其他有关教育服务。英国的教育体系经过几百年的沿革，相当的完善和复杂，且具有非常大的灵活性。总体来说分为三个阶段：义务教育，延续教育和高等教育。就课程和学历资格而言，英国存在两种不同的体制，一种是英格兰、威尔士和北爱尔兰教育体制，另一种是苏格兰教育体制。幼儿3岁之前在家庭接受教育，3—5岁，在幼儿园接受教育。从5岁开始接受义务教育，5-11岁为小学阶段。其中5-6岁为阶段Ⅰ，

2、不需要考试，只填学生成长档案；7-11岁为阶段Ⅱ，分别参加7岁和11岁两次统考。12-16岁为普通中等教育阶段，16岁参加GCSE考试。17-18岁为普通高级教育阶段，17岁参加AS考试，18岁参加A2考试。GCSE、AS、A2考试均为全国统考，其成绩以A-G作等级，作为大学录取依据。AS、A2的考试如果没有达到录取大学的标准，也可以先读大学，一年后再考。这样的教育体制，为孩子提供了更宽松的时间和空间，学习不会成为他们的负担，他们有更多的选择和发展。二、英国的小学教育1、教学大纲教育部提供一份内容丰富而且均衡的教学大纲，大纲针对儿童

3、的年龄、能力、态度，以及学习方面的特殊要求而设计。1996年英国教育法将内容丰富且均衡的教学大纲定义为：（1）能促进学生的精神、思想、文化、感情以及体能方面的全面发展。（2）使学生能够对将来成年生活中面临的机遇、责任等做好相应准备。教育部只提供教学大纲和目标，不提供教本，教本由各个学校自订或自己设计。2、校管会20年前，学校受地方教育局管理，现在地方教育局权利逐步缩小，取而代之的是校管会。校管会成员有五种人员组成：一是家长代表3—4人（家长选举）；二是老师代表，必须是教课的老师2名；三是非教学员工1人；四是当地有影响的人物4人（如科

4、学家、体育明星等）；五是地方党派4人（获胜的党派才有资格选派人员到校管会担任一定管理任务，参与讨论，没有多大的权利）。国家对学校的拨款是由校管会决定的，它还决定所有员工的聘任，包括校长的聘任。英国法律规定每学期开一次校管会成员会议。校管会的所有人员没有薪水，无偿奉献，有时还要向单位请假，参加校管会活动。每一个校管会成员联系学校的某一个学科，了解学科教学情况，向校管会反映情况。校管会下面设有财务分会、员工分会、建筑和环境分会等。财务分会主要负责国家对学校的拨款怎样使用和分配。员工分会负责管理教师的发展、再教育。建筑和环境分会负责学校建

5、筑、环境方面的整修维护。教职员工的聘用面试由校长和校管会负责，改变了以前由教育局任命的做法。教育局权利减弱，校管会权利加大是英国教育的发展趋势。校长受校管会约束，校长和校管会主席关系怎样至关重要，合作不愉快会给学校带来困难。3、学校的规模英国所有小学的规模都比较小，一般小学两三百人，最大的也就500多人，从来没有一所学校学生达1000人以上。有一所乡村小学学生人数最少，全校只有2个学生，却有五个教师。每所小学一个班级人数最多不得超过30人，一般都是单轨，大部分小学里附有幼儿园。小学教师大多数为女教师，男教师比较少。基本上实行包班教学

6、。学生学习非常轻松。每天早晨9点到校上课，下午3点半放学。每年除了放寒暑假外，每学期第6周和第12周都放假休息1周，师生每学期休息的时间比较长。4、教师与工资大学毕业后再进行一年教育的培训，考取硕士水平的教师资格证书就有资格参加教师聘任。小学每班设一名教师，班级所有课程均由这名教师负责教学。以210个学生的规模为例，设1名校长，7-9名教师，7-9名助教，4-5名午餐维纪人员，4名厨师，勤杂工、清洁工2-3人。学校从高级教师到清洁工均由校长、校管会面试决定。教师聘用期限有长期的、终生的、有两年一签的。签两年就要承担养老金，特别技能教

7、师都是短期的。招聘对象面向全国，在媒体上登广告，教师把个人简历发到学校，一轮一轮面试，择优录取。小学教师工资平均一年3万英镑。校长的工资与管理的学校大小有关，管理的学校越大工资越高。一所有350名学生的学校，校长一年的工资是4.4万英镑，如果学生数达到500人，工资就有5.6万英镑。规模大的中学校长一年工资可以达到12万。教师工资根据自身水平，全国统一。一个水平相当的教师无论在哪里工作都一样，伦敦要高，因为伦敦的生活水平、物价高。新教师前6年每一年自动涨工资，6年后再涨由校长、校管会决定。如果教师觉得自己应该涨工资，可以向校长、校管

8、会申请，申请优秀教师、高技能教师必须经过考试，还要根据工作表现和多年来的成绩，经校长和校管会研究决定，可以加一级或二级。高技能教师一定是学生成绩提高很多的优秀教师。教师一年工作量是195天，1275小时，休假不带薪。5、助教与高级主管