张棋科研论文

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1、论文论文题目影响肇庆学院体育专业篮球裁判临场实践能力的因素研究学院体育与健康学院专业体育教育年级2011级学号201124042212学生姓名张棋完成时间2013年5月肇庆学院教务处制影响肇庆学院体育专业篮球裁判临场实践能力的因素研究作者：张棋学号：201124042212摘要：本文主要通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、观察法对现在的肇庆学院体育专业篮球裁判的临场实践能力的培养教法效果的分析研究，结果表明：在培养过程中加强对裁判员的心理素质、专业技能、专业知识、道德修养的培养对篮球裁判临场实践能力有明显的提高。关键词：篮球；裁判；体育专业

2、；临场能力1.前言在新篮球裁判规则的改革潮流之下，篮球裁判的临场实践能力的培养教学模式也在这种潮流之下出现了新的变化[1]。强调理论注重实际，实际联系理论，不断相互作用，相互促进，在教学过程中强调教与学，教学就是在教与学的过程中相互交往，相互互动，师生之间的交流、沟通、启发、补充【2】。在这个过程中，老师与学生分享彼此的思想、经验、知识、情感、体验和观念。在培养过程中加强对裁判员的心理素质、专业技能、专业知识、道德修养的培养对篮球裁判临场实践能力有明显的提高。通过不同形式的内容进行教学，激发学生的思维和想象，为了不断提高篮球裁判的临场实践能

3、力，那么我们需要从不同的层面去进行教学，不能一成不变，现代篮球运动紧张激烈，身体对抗性强，技能战术运用灵活，瞬息万变而充满激情，因此对篮球裁判临场执裁能力也提出了越来越高的要求。2.研究对象与方法2.1.研究对象本次研究对象是肇庆学院体育与健康学院09级体育专业中篮球专选班学生为对象，其中男：150人，女：10人，共160人。2.2.研究方法2.2.1.文献资料法通过查阅学校电子图书馆、网络及篮球裁判有关书籍，得到相关资料，学习和掌握相关知识，为本次研究提供理论依据。2.2.2问卷调查法本次研究共发放问卷调查表160份，其中150份为09篮

4、球专业裁判学生；10份为非篮球裁判专业学生，其中收回调查问卷共150份，回收率为94%。调查问卷根据调查研究的内容和目的进行设计。2.2.3访谈法对篮球专业裁判、篮球教师进行访谈，深入了解和掌握相关信息2.2.4观察法通过实地观察肇庆学院体育与健康学院11级篮球专业裁判的培养教学情况，可以更加准确的了解和掌握实际状况。3.研究结果与分析3.1.现状调查根据调查结果显示，担当过裁判的学生中男生120人，女生6人，其中，男生占总人数的94%，女生占总人数的6%，对参与裁判工作有浓厚兴趣的60%，执裁场数在10-20场的占56%，20场以上的占3

5、7.5%，参加专业篮球裁判培训的44%，不参加培训的占56%。结果表明：担当过篮球裁判的专修学生人数中男生远远大于女生人数；篮球专修学生对篮球裁判有浓厚的兴趣，不同性别的学生担当裁判的人数也不同，呈现了这种不断起伏的态势，这和进入大学后的学习和个人心态有关。刚入学的时候，大家只要以学习技能、战术为主，裁判知识涉及比较少，参加系统的篮球裁判培训的人员较少，所以导致篮球裁判系统知识的欠缺，参加的执裁场数也有限。由于执裁场数有限，学生参加的执裁级别也受到限制，整体的篮球裁判水平不高，不能在临场执裁时更好的发挥水平。心理素质不强，专业技能不够，专业

6、知识水平参差不齐，道德修养不过关，因此需要通过研究提出较好的方案来提高学生的临场执裁能力，全面提高学生的临场执裁水平【3】。3.2.影响篮球裁判临场执裁能力的因素3.2.1.心理素质对裁判员正常执裁水平的影响表1是肇庆学院体育与健康学院11级专业篮球裁判中因为心理素质不好而产生“怯场”的因素，主要表现为以下几个方面：因素人数百分百1.临场实践经验不足2.篮球规则、裁判法不熟悉3.外界环境压力4.自信心不足5.产生错判、漏判引起的合计451515601515030%10%10%40%10%100%表111级篮球专选班裁判员产生“怯场”的主要因

7、素3.2.1.1.自信心篮球运动是一项身体接触频繁的竞技项目，临场情况千变万化，有时由于场上球员或者场下的观众不满意裁判的判罚，做出一些过激的行为，严重影响了裁判员的临场工作，加大了裁判员的心理压力，使裁判员的心态失去稳定【4】。如果裁判员对裁判规则与裁判法理解与掌握得比较好，就能及时的判断出是犯规还是违例，是合法接触还是非法接触等等，反之，轻则影响队员战术水平的发挥和运动员教练的情绪，重则影响比赛的公平性，有很多人在临场执裁时由于思想包袱过重，缺乏自信心，怀疑自己的执裁能力，怕观众起哄，怕球队不满。偶尔出现判罚失误就马上紧张，进而出现越吹

8、越乱的场面，由此产生自卑的心里，影响执裁水平的正常发挥。3.2.1.2.自我调控能力篮球比赛成功的关键因素，不仅取决裁判员的全面知识技巧，还取决于运用和发挥自我调控能力。在篮球比