《乘法分配律》导学卡

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1、《乘法分配律》导学卡课题：《乘法分配律》班级：四年级授课教师：黄惠莲学生姓名：一、自主学习1、我敢尝试解答方法一：方法二：2、我会发现通过解答，我发现两种方法的解题思路（），结果（），因此得出—————————O————————（横线上写算式，O里填大于、小于或等于号）3我会举例像这样的算式我还能写几个（2至3个）二、合作探究通过观察这些等式我发现规律是什么？试着用你喜欢的形式写出来。三、自我检测1、数学游戏：找朋友100×31+2×3122×7+18×79×（37+63）9×37+9×63（22+18）×7（100+2）×3122×7+182、下面哪些算是运用了乘法分配律

2、？选择一边算式计算结果。117×3+117×7=117×（3+7）24×（5+12）=24×174×a+5×a=（4+5）×a36×（4×6）=36×4×63、水果店运来梨和苹果各25筐，每筐苹果重40千克，每筐梨重30千克，水果店运来梨和苹果共多少千克？（用两种方法解答）方法一：方法二：四、拓展提升1、用乘法分配律计算各题103×1220×5524×20541×252、体会奥赛167×2+167×3+167×5=167×（）28×225-2×225-6×225=（）×22539×8+6×39-39×4=（）×（）3、我能行1111×1000178×99