人琴俱亡习题

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1、《人琴俱亡》测验（100分）姓名：日期：一、基础（55分）1.解释下列句中的字。（24分）（1）月余亦卒               （             ）（2）便索舆来奔丧           （             ）（3）便径入坐灵床上         （             ）（4）弦既不调               （             ）2.翻译下列句子。（24分）（1）子猷问左右：“何以都不闻消息？”译：_____________________________________（2）因恸绝良久。月余亦卒。译：_____

2、_____________________________________（3）便索舆来奔丧，都不哭。译：___________________________________________（4）取子敬琴弹，弦既不调。译：___________________________________________3.填空。（7分）   文中最能表现子猷与子敬兄弟之情的句子是：_________________________________________________二、理解(45分)4.下列语句中加点的词解释不正确的一项是（   ）（5分）A．王子猷、子

3、敬俱病笃         病重B．语时了不悲                 结束C．因恸绝良久                 很D．子敬素好琴                 向来5.子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为“琴不调”原因可能是什么？（20分）答：_____________________________________________6.《人琴俱亡》这篇课文描写子猷先是“了不悲”、“都不哭”，后又写他“恸绝良久”，这是不是矛盾？请作分析。（20分）答：____________________________________________

4、__________________________________________________《人琴俱亡》测验（100分）姓名：日期：一、基础1.解释下列句中的字。（1）月余亦卒               （             ）（2）便索舆来奔丧           （             ）（3）便径入坐灵床上         （             ）（4）弦既不调               （             ）2.翻译下列句子。（1）子猷问左右：“何以都不闻消息？”译：_______________________

5、______________（2）因恸绝良久。月余亦卒。译：__________________________________________（3）便索舆来奔丧，都不哭。译：___________________________________________（4）取子敬琴弹，弦既不调。译：___________________________________________3.填空。   文中最能表现子猷与子敬兄弟之情的句子是：_________________________________________________二、理解4.下列语句中加点的

6、词解释不正确的一项是（   ）A．王子猷、子敬俱病笃         病重B．语时了不悲                 结束C．因恸绝良久                 很D．子敬素好琴                 向来5.子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为“琴不调”原因可能是什么？答：_____________________________________________6.《人琴俱亡》这篇课文描写子猷先是“了不悲”、“都不哭”，后又写他“恸绝良久”，这是不是矛盾？请作分析。答：________________________________

7、______________________________________________________________《人琴俱亡》答案（100分）姓名：日期：一、基础1.解释下列句中的字。（1）月余亦卒               （ 死          ）（2）便索舆来奔丧           （  轿子       ）（3）便径入坐灵床上         （径直走进去 ）（4）弦既不调               （  协调       ）2.翻译下列句子。（1）子猷问左右：“何以都不闻消息？”译：王子猷问手下的人说：“为什么总听不到（子敬的）

8、消息？”（2）因恸绝良久。月余亦卒。译：于是痛哭了很久，几乎要昏过