任务型论述文的写作

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时间:2019-07-13

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1、任务型论述文写作:审题·论述展开·锦上添花任务型论述文的审题:发现思想1.定义:是什么?2.事实:发生了什么?3.价值:什么是好的?什么是有用的?什么是美的?4.原因:有什么因果关系?5.意义:某件事、某句话……有什么意义?6.行动:应该怎么办?2021/10/5应慈军:高考作文备考3网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目

2、击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。【注意】①角度自选,立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭、套作。任务型论述文的审题:发现思想1.定义:缺位。2.事实(1)网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。(2)不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景。3.价值:缺位。4.原因:因为(1),所以(2)。5.意义:缺位6.行动:拥抱,刻意远离,保持

3、适当距离。阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)伴随着互联网在中国的发展,新业态、新话题层出不穷。网红即在互联网上走红的普通人,20多年来经历了从靠个人才华或出位的言行博得网民关注但无“变现”能力的初级阶段,到借助社交媒体成为微博名人,再到当前依托团队运营具有强大吸金能力的变迁。据今年上半年由民间机构发布的《“网红”经济白皮书》提供的数据,中国网红人数已达百万。越来越多的人通过在互联网上贩卖低俗劣质的内容走红,且支持者不断扩大。以上材料引发了你怎样的思考?结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:①自选角度,自拟标题,自定文体;②不得套作,不

4、得抄袭;③用规范汉字书写。任务型论述文的审题:发现思想1.定义:网红即在互联网上走红的普通人。2.事实:中国网红人数已达百万。越来越多的人通过在互联网上贩卖低俗劣质的内容走红,且支持者不断扩大。3.价值:缺位。4.原因:互联网的发展;个人才华,出位的言行;借助社交媒体,依托团队运营。5.意义:拉动经济。6.行动:缺位。任务型论述文的审题:发现思想1.定义:网红是指在现实或网络生活中因为某个事件或者某个行为被网民关注而走红的人。2.事实:奶茶妹、芙蓉姐姐、王思聪、刘洪安、韩寒……3.价值:缺位。4.原因:清纯、出位言行、恶搞恶评娱乐圈、良心油条、激扬文字。5.意义:

5、缺位。6.行动:缺位。任务型论述文的论述展开:发现思想+生长思想+有层次排列。擦亮智慧的双眼1.面对网红,我们要做的只有擦亮自己智慧的双眼。2.网红能带动经济发展,并列举说明。3.网红使人盲目跟风,造成粗制滥造,荒废学业。4.成为网红需要天分,需要修炼。5.网红不完善处,不仅要靠政府政策,更需擦亮双眼。6.对产生网红的手段——直播,要善于利用。7.有一双智慧的双眼,世界更美好。“网红”作文题优秀作文的展开1.定义:网红是指在现实或网络生活中因为某个事件或者某个行为被网民关注而走红的人。网红经济。2.事实:韩寒、papi酱、易小星,奶茶妹、芙蓉姐姐、王思聪、刘洪安、

6、……3.价值:韩寒、papi酱、易小星,好、副作用;奶茶妹、芙蓉姐姐、王思聪,不好。王思聪4.原因:清纯、出位言行、恶搞恶评娱乐圈、良心油条、激扬文字。天分和修炼。5.意义:带动经济,也易使人盲目跟风。6.行动:擦亮双眼。看待网红要理智1.要理智看待网红这种群体及此类营销活动。2.网红兴盛的原因:工业化的发展,互联网的发达,各种力量瞄准这个市场,或为名,或为利,或凑热闹。3.也有因知识、因品德、因感人而网红的。4.网红良莠不齐,不能简单对待,政府要分级分类管理,网友要明辨是非。5.网友要看透网红的利益纠葛,看到其中美好人性,便能适应时代的变化。1.定义:网红是指在

7、现实或网络生活中因为某个事件或者某个行为被网民关注而走红的人。重新定义。2.事实:奶茶妹、王思聪、韩寒。知乎网大v、博物君、刘洪安,芙蓉姐姐、凤姐,papi酱、直播。3.价值:总体上,时代趋势,去向未知;好的;不好的;好坏难定的。4.原因:清纯、出位言行、恶搞恶评娱乐圈、良心油条、激扬文字。5.意义:传播正能量,不符合普世价值,难辨清。6.行动:要理智:肯定,否定,冷静、理智,坚守。理性思考,择善而从1.网红好坏共存。2.什么是网红;网红反映着社会的变化。(1)反映大众审美的多元化和公众接受的兼容化。(2)“互联网+”时代带来成名门槛和成本降低。3.网红存在弊端。

8、(1)国民

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