重庆中考物理考试说明解读及复习建议

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1、考试说明解读及复习建议万州区教科所姜有志2013年重庆市物理中考（与2012年对比）考试说明解读考试范围（不变）考试形式（不变）试卷结构（有变）考试内容与要求（不变）题型示例和参考试卷（替换）二一三四五内容结构与比例（不变）1、题型结构与比例（改变）2、选择题（8个小题24分）约占30%（12年7小题21分，占26%）论述计算题（3个小题22分）约占27.5%（12年3小题23分，占29%）实验探究题（3个小题22分）约占27.5%（12年3小题20分，占25%）填空、作图题（6个小题12分）约占15%（12年8小题16分，占20%）试卷结构三题型示例和参考

2、试卷五题型示例（替换）1、参考试卷（替换后相应改变）2、参考试卷替换为2012年中考题，删除了原填空题9和10，增加了选择题7，改变了实验探究题15。是的。“神舟八号”完成各项实验任务后返回大气层，飞船外壳与空气摩擦温度不断升高，这是通过（选填“做功”或“热传递”）方式改变飞船的内能。10.2012年5月21日，国内首艘深水铺管起重船“海洋石油201”正式起航，自此我国拥有在南海自营勘探开发深水油气资源的能力。在海洋资源开发中，随着海水的增加，海水产生的压强越大。在1500m的深海铺管作业中，海水对管道设备的压强是Pa。（）9.如图所示是“神舟八号”和“天宫

3、一号”成功对接的情景，对接后若以“天宫一号”为参照物，则“神舟八号”删除：7.如图4所示的四个事例中，用做功方式改变内能的是A.①②B.②③C.③④D.①④()增加：改变：（原）16.我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器：⑴图甲中测得物体的长度是cm。⑵图乙中烧杯和盐水的总质量是g。⑶图丙中家用寒暑表的示数是℃。⑷图丁中电能表的读数是kW·h。改为15.小莉同学利用弹簧测力计和天平研究重力与质量的关系，下表是小莉同学得到的实验数据.小莉同学在测量第三组数据，经历下面的一些情景，根据你所学知识回答下列问题：(1)使用天平测量物体质量过程中，当加入最小砝码

4、时指针偏向右端，拿出最小砝码时指针偏向左盘，此时小莉应该，使指针指到分度盘的中央，天平再次平衡，此时的情况如图13所示，物体C的质量是g(2)使用弹簧测力计之前，应该把指针调到位置，正确操作后，如图14所示物体C的重力是N。(3)利用小莉的研究结论，请计算0.5kg的物体的重力是N。实验次数实测物体物体质量m/kg重力G/N比值/N·kg－11物体A0.10.989.82物体B0.21.969.83物体C9.8变化目的删除的题目9和10题，难度不大，目的是减少一定的题量，让学生思考的时间相对更充分。增加的选择题（7题），难度也不大，替代删除的填空题，为学生节

5、省时间的同时，不减少对学生知识面的考查。实验探究题第1题发生变化，不再直接出现四个基本测量工具的读数，而是把读数融于探究实验之中，加大对学生实验探究能力的考查。考点分析(2009年)1、下列数据中最符合实际的是（）A．一节新干电池的电压为1.5VB．今天教室内的气温约为60℃C．光中真空中的传播速度为340m/sD．对人体的安全电压为不高于220V(2010年)2．下列数据中，最接近实际情况的是（）A．教室课桌的高度约为80cmB．9年级物理书的质量约为3kgC．教室日光灯通过的电流约为10AD．人步行的平均速度约为10m/s(2011年)2．下列数据中最接

6、近实际的是（）A．台灯的功率为500WB．手机正常工作时的电流为10AC．人体的平均密度大约是1.0×103kg／m3D．光在真空中的传播速度是3.8×108m/s(2012年)1.根据生活经验，你认为下列数据符合实际情况的是（）A.一个鸡蛋的质量大约是500gB.光在空气中的传播速度是340m/sC.此时考室内的大气压约为3个标准大气压D.大量事实表明：不高于36V的电压对人体是安全的(2009年)15、物理老师在课堂上用瓶壁较薄的矿泉水瓶做了如下演示：首先旋紧瓶盖，接着两手分别握住瓶的上、下部分，使劲拧紧瓶的下部，使其严重变形压缩瓶内空气，然后迅速旋开瓶

7、盖，可看到瓶盖飞出数米远，瓶口和瓶内有“白雾”产生（如图8）。请你从以下情景中找出一个物理现象并指出与该物理现象对应的物理知识（不得与示例重复）。示例：物理现象：使劲拧矿泉水瓶下部，使其发生严重变形。物理知识：力可以改变物体的形状。物理现象：______________________________________________________。物理知识：______________________________________________________。考点分析(2010年)14．同学们在理发店洗头时，常会看到理发师用电吹风机给顾客吹头发的情景

8、，如图9所示。请你从此情景中找出一个与力、热或电有关