记承天寺夜游讲

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1、明月几时有记承天寺夜游宋·苏轼苏轼（）[朝代]文学家、书画家。字（），号（），与父亲（）、弟弟（）并称为“三苏”，为“唐宋八大家”之一。走进作者学习目标1、读文：读准字音、读得流畅、读准节奏、把握语气，标画出文中叙事、写景、议论的语句。各组推选一位实力最强的一位，代表本组进行朗诵比赛。2、译文：落实重点字词、结合课下注释字字落实翻译、然后合作讨论翻译课文。有疑问的科代表记下，提交全班解决。（词语：月色入户、欣然、起行、遂至、怀民亦未寝、步于中庭、藻荇交横、盖竹柏影。）（句子：①念无与为乐者。②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。③但少闲人如吾两人者

2、耳。）3、悟文：感悟作者夜游承天寺的原因以及夜游期间心情的变化（提示：先找关键词句，再体会作者心情）。赏析文中的月色美景，感悟“何处无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”的言外之意。4、背文：集中精力相信自己五分钟能背诵。元丰六年/十月十二日/夜，解衣/欲睡，月色/入户，欣然/起行。念/无与为乐者，遂/至承天寺/寻/张怀民。怀民/亦未寝相与/步于中庭。庭下/如/积水空明，水中/藻、荇交横，盖/竹柏影也。何夜/无月？何处/无竹柏？但/少闲人/如吾两人者耳。记承天寺夜游月色美景庭下/如/积水空明，水中/藻、荇交横，盖/竹柏影也。何夜/无月？何处/无竹柏？

3、但/少闲人/如吾两人者耳。景语皆情语苏轼的生活背景：元丰二年（1079），苏轼因为被人指出用诗歌来诽谤新法，其政敌以“讪谤朝政”的罪名把苏轼投进监狱，这就是历史上有名的“乌台诗案”审讯历时五个月，在多方营救下，加之神宗皇帝怜惜其才，苏轼幸而死里逃生，被贬往黄州，充黄州团练副使（宋代闲散不管事的官职），但不准擅离该地，并无权签署公文，没有薪俸他租数十亩荒地经营，筑水坝，建鱼池，移树苗，种植稻麦和蔬菜，并在坡边自筑茅屋，号“东坡居士”这“闲”不止是不得签书公事的“清闲”，还是面对逆境的“从容”，是超然于劳累的身体生活的“悠闲”，是诗意面对逆境、率性面对生活的

4、“真淳”，是清空了世俗名利的“宁静”与“空灵”，是超越了生死的心灵的“大自由”这是一种至高的人生境界。一切景语皆情语拓展积累古人常借月抒抒怀，你能说出有关描写月亮的诗句吗？1床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白2海上升明月，天涯共此时。——张九龄3我寄愁心寸明月，随风直到夜郎西。——李白4但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼5春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石6明月松间照，清泉石上流。——王维主旨句何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。表达出作者孤寂凄凉，无所归依的心境以及仕途不得志的抑郁，以及他豁达的人生观。