体育与健康课程标准实验中的几个问题

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1、体育与健康课程标准实验中的几个问题课程教材研究所研究员人民教育出版社编审国家中小学《体育与健康》课程标准研制组副组长耿培新体育课程标准与体育教学大纲第一个问题：一、体育课程标准（一）什么是体育课程标准（二）体育课程标准的功能（三）体育课程标准的结构（四）制订新的体育课程标准是社会发展的需要和体育教学思想、改革发展的需要（一）什么是体育课程标准体育课程标准是根据《国家基础教育课程改革指导纲要》（课程计划），对不同阶段学生制定的体育课程的知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观等方面的基本要求。是绝大多数学生经

2、过努力能达到的。（二）体育课程标准的功能体育课程标准对体育教材、教学和评价具有重要的指导意义。是教材、教学和评价的出发点和归宿。体育课程标准是编写体育教材、进行体育教学、评价体育教学质量和实施教学管理的依据。(三)体育课程标准的结构第一部分导言：一、背景二、课程性质三、课程基本理念四、课程标准的设计思路第二部分课程目标：一、课程目标二、学习领域目标第三部分内容标准：学习领域一运动参与学习领域二运动技能学习领域三身体健康学习领域四心理健康学习领域五社会适应第四部分实施建议一、教学建议二、课程评价三、课程资源的开

3、发与利用四、教材编写课程标准的四部分结构从理论上讲可以分为两大类第一大类正文：是课程标准的基本部分。包括第一部分：导言第二部分：课程标准第三部分：内容标准第二大类附录：是为了保证课程标准在实施中不出现偏差，所作出的详细的建议和指导。包括：第四部分：实施建议(四)制订新的体育课程标准是社会发展的需要和体育教学思想、改革发展的需要从社会发展的需要来看健康已成为社会发展和个人关注的焦点从体育课程发展的趋势看世界各国都在制订新的课程标准从体育教学思想和体育教学改革发展的需要来看1、学校体育要贯彻“健康第一”的指导思想

4、。2、学校体育要贯彻以学生为主体的思想，培养学生的兴趣、爱好、特长和体育意识。3、体育教学不仅要使学生“学会”，还要教会学生如何学习，使学生“会学”。4、体育教学内容的选择要给地方、学校、学生留有充分的余地和创造的空间。5、体育教学既要培养学生的竞争意识和开拓精神，又要培养学生的情感、态度、合作精神和人际交往能力。6、体育教学要注意培养学生的创新精神和实践能力。二、体育教学大纲（一）什么是体育教学大纲（二）体育教学大纲的功能（三）体育教学大纲的结构（四）体育课程建设的主要成就和不足（一）、什么是体育教学大纲体

5、育教学大纲是根据课程计划，以纲要形式编定的体育学科教学内容的指导性文件。（二）体育教学大纲的功能体育教学大纲规定了体育学科的教材范围、教材体系、教学内容时数的比例和教学法要求。是编写体育教材，进行体育教学、评估体育教学质量和实施教学管理的依据。（三）体育教学大纲的结构第一部分：说明1、教学目的和任务2、选编和构建教学内容的原则3、教学内容的时数比重、分类和说明4、体育课成绩考核与评估5、贯彻执行大纲的要求第二部分大纲本文（是大纲的基本部分）必修内容一年级理论教学内容实践教学内容田径……限制性选修内容(四)体育

6、课程建设的主要成就和不足所取得的主要成就：1、体育课程对改善学生的体质和健康状况发挥了重要作用；2、“增强学生体质”已成为教育界和学校体育工作者的共识；3、学校体育教育理论研究取得了长远的进展，体育教学改革实践积累了丰富的经验；4、建立了一套较为完善的、规范的体育课程管理体系，教学质量不断提高。为课程的改革和发展奠定了坚实基础所存在的不足之处随着社会的进步和教育事业的发展，体育课程也出现了一些不能完全适应时代发展的问题。1、体育教育观点相对滞后；2、教学大纲对教学内容规定得过多过细；3、体育教学过程中过分强调

7、教师的中心地位；4、过于强调运动技能和知识的系统性；5、教学评价过分注重运动成绩等。这些都不利于激发学生的运动兴趣和养成锻炼身体的习惯，不利于培养学生的创新精神和实践能力，体育课程改革势在必行。三、体育课程标准与体育教学大纲的共同点：（一）体育课程标准与体育教学大纲都是根据国家基础教育课程计划制定的体育学科的课程计划。其性质是一致的。（二）体育课程标准与体育教学大纲的基本功能是一致的。四、体育课程标准与体育教学大纲的不同点（一）两者的结构体系不同：1、教学大纲是以规定教学内容为主的。具体规定了各个年级、各个项

8、目的教学内容和时数比例（如田径、体操、球类、韵律体操和舞蹈、民族传统体育等）。如：1992年义务教育初中体育教学大纲举例：跑快速跑（1）后蹬跑、连续单脚交换跳、快速反应跑练习（2）40~60米（3）终点冲刺跑（4）100米或50米跑接力跑50米×4接力跑（在接力区用上挑式或下压式传接棒）耐久跑（1）定时跑（5~6分钟）（2）变速跑（800~1200米）（3）越野跑或自然地形跑（1200~1800米）