数学北师大版七年级下册整式除法（1））

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1、《整式的除法1》教学案学习目标：1.经历探索整式除法运算法则的过程，会进行简单的整式除法运算；2.理解整式除法运算的算理，发展有条理的思考及表达能力.学习重点：单项式除以单项式的运算法则及其应用.学习难点：单项式除以单项式的运算法则的探索过程.学习过程：一、知识回顾算一算，看看谁最快！（1）；（2）()×3=-12；（3）；（4）.二、合作交流，探索新知1.达标导学，初探新知问题1：你能计算下列各题吗？如果能，说说你的理由.（1）；（2）；（3）问题2：你能总结出单项式除以单项式的法则吗？2.对比学习，理解新知填表，观察其相似与不同.单项式相乘单

2、项式相除第一步系数系数第二步同底数幂同底数幂第三步其余字母连同它的指数，作为的因式.只在里含有的字母连同它的指数一起作为的因式.3.例题处理，巩固新知例1：计算（1）（2）小试牛刀：填空；；；.例1：计算（3）（4）三、问题解决，巩固深化1.下雨时，常常是“先见闪电，后闻雷鸣”，这是因为光速比声速快的缘故.已知光在空气中的传播速度为米/秒，而声音在空气中的传播速度约为300米/秒，你知道光速是声速的多少倍吗？72.2.如图所示，三个大小相同的球恰好放在一个圆柱形盒子里，三个球的体积占整个盒子容积的几分之几？7整式的除法(一)教学四、归纳小结说一说

3、，本节课你有什么收获？五、布置作业1.基础作业：书P29习题1.13知识技能第1、2、5题2.拓展作业：在一次水灾中，大约有2.5×105个人无家可归.假若一顶帐篷占地100m2，可以安置40个床位，为了安置所有无家可归的人，需要多少顶帐篷？这些帐篷大约占多大地方？估计你学校的操场可以安置多少人？要安置这些人，大约要多少个这样的操场？7整式的除法(一)教学设计第一章　整式的乘除7整式