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时间:2019-07-11
《高三政治《第07课唯物辩证法的联系观》(课件)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征2.理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题3.说明整体和部分的辩证关系及其指导意义4.理解系统优化的方法联系——是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系的普遍性◆一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,任何事物都处在联系之中;◆世界是一个普遍联系的有机整体。方法论:用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题世界是普遍联系的,不等于任意两个事物无条件地相联系。世界上每一具体联系都是有条件的。1.有人说:“联系是普遍的。世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗?为什么
2、?判断思考:联系的客观性◆联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移; ◆不论是自在事物的联系,还是人为事物的联系都是客观的。方法论要求:要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。联系是客观的,是否意味着人对事物的联系无能为力呢?联系具有客观性,但并不是说人们对事物的联系是无法改变的。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。(因为条件是可变的,人们可在实践中发挥主观能动性,改变条件、创造条件)判断思考:(2011广东)某研究机构发表报告说,他们将14种酶、1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水“一锅烩”,制造出纯度足以驱动燃料电池的氢
3、气。据此,以下判断正确的是()A.科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律B.研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的C.该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程D.实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的D(2011上海)电影《2012》描述了世界末日来临的场面,而日本大地震的爆发、富士山因附近地质活动频繁出现可能喷发的迹象、甚至是由于地月距离接近而出现的“超级月亮”等等这样那样的自然现象,让一些人不由自主地想起了《2012》,以至有人怀疑:世界末日真的快到了么?若你要劝慰这些人,你可以对他们说()A.物质才是世界的本原,人的主观精神并非是唯一实在B.现实世界仅是
4、客观精神的外化和表现而已,它是不会灭亡的C.矛盾具有普遍性,这些现象只是事物发展的不同阶段上的不同矛盾的表现D.联系具有客观性,不能仅抓住事物表面的相似之处,主观臆造不存在的联系D(2010高考·全国新课标卷23)生活在我国长江流域的中华鲟被誉为“活化石”。2009年10月4日,我国某研究所在世界上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖。这是人类在保护这一濒危物种过程中取得的重大技术突破,具有里程碑意义。从联系的观点看,人工繁殖中华鲟的成功说明①离开了人为事物的联系,自然事物的联系就不能实现②认识事物的本质联系,能引导事物朝有利的方向转化③发挥主观能动性,人可以创造有利于实践的具体联系④
5、离开了事物的真实联系,主观能动性就不能发挥作用A.①②B.②③C.②④D.③④B(江苏政治—30题)2009年京沪高铁投资600亿元,这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求,提供近60万个就业岗位,同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明①事物的联系是普遍的②自在事物的联系是主观的③事物的联系是人为的④人为事物的联系是客观的A.①②B.②③C.①④D.③④C联系的多样性◆事物的联系是多种多样的。把握联系的多样性,对与正确认识世界具有重要意义;方法论要求:注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。(2010全国Ⅱ)原产于美洲的
6、巴西龟引入中国后,被不少人当成宠物饲养,然而,研究发现,繁殖力和捕食能力都很强的巴西龟一旦进入野生环境,就会掠夺本土龟类的生存资源,使本土龟类的生存受到严重威胁,世界自然保护联盟将其列为世界最危险的100个入侵物种之一,呼吁人们警惕巴西龟的侵害,这一警告的依据是()①尊重自然固有的客观联系,不能人为地干预生物的生存条件②认识生物间的制约关系,不要人为地改变自然界固有的生态平衡③认识环境的具体联系,尊重生物原有的生存条件和环境④保护本土生物的生存环境,应防备和消灭最危险的入侵物种A.①②B.②③C.①④D.③④B人可以通过自己的活动影响和改变生态平衡,但人又不能破坏生态平衡,这是为
7、什么?3.人可以通过自己的活动影响和改变生态平衡,但人又不能破坏生态平衡,这是为什么?实践的意识能动性,人可以创造和改变条件建立和改变联系的具体形式联系的客观性,规律的客观性整体与部分的辩证关系◆相互区别——含义、地位、作用、功能不同。◆相互联系、密不可分——●整体离不开部分;部分影响整体,关键部分的功能甚至决定整体的功能。●部分离不开整体;整体的功能状态极其变化会影响到部分。整体与部分的辩证关系◆相互区别——含义、地位、作用、功能不同。◆相互联系、密
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