政治复习课件：课时36唯物辩证法的联系观

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1、第十五单元　思想方法与创新意识高考复习策略课时36│高考复习策略1．立足课时结构：本课时以“唯物辩证法的联系观”为主线，立足联系的特征，分析了联系的普遍性、客观性和多样性。立足用联系的观点看问题，分析了整体和部分的关系、系统优化的方法。课时36│高考复习策略2．立足单元与教材结构：辩证唯物论主要揭示了世界的本质是什么，唯物辩证法则进一步揭示世界的状态怎么样，所以在理解世界是联系的、发展的、充满矛盾的时候，一定要坚持世界是物质的这一理论前提，这样才能准确理解事物联系、发展和矛盾的客观性。事物联系的客

2、观性根源于物质的客观性，而事物之间的相互影响、相互制约和相互作用，又构成了事物的运动，引起了事物的变化，推动着事物的发展。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的基本观点，也是唯物辩证法的两个总特征。课时36│高考复习策略3．本课时的核心在于坚持联系的观点，所以在复习中，一方面是要结合我国经济结构的调整、世界金融体制的改革、经济全球化的发展、世界各国对世界气候的关注，来认识联系的特征。另一方面要结合我国实施的区域发展战略、黄三角规划、社会保障制度改革、城乡发展，认识整体与部分的统一以及系统优化的方法。

3、考点1│唯物辩证法的联系观考点1唯物辩证法的联系观考点1│主干梳理1．唯物辩证法(1)唯物辩证法的总特征________观点、________观点是唯物辩证法的基本观点，是唯物辩证法的两个总特征。(2)唯物辩证法的实质与核心矛盾规律即__________规律是唯物辩证法的实质与核心，____________是我们认识世界和改造世界的根本方法。主干梳理联系的发展的对立统一矛盾分析法元贝驾考http://www.yuanbeijiakao.net元贝驾考2016科目一科目四元贝驾考2016http:

4、//www.ybjx.net/元贝模拟考试题金手指考试http://www.jszksw.net金手指驾驶员考试金手指驾校http://www.jszjx.com金手指科目一模拟考试科目四模拟考试最新题库解答考点1│主干梳理2．唯物辩证法的联系观(1)联系的普遍性①含义：是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互______、相互______和相互______。②表现：A.事物之间：世界上一切事物都与________________有着这样或那样的联系。B．事物内部：每一事物内部的各个____

5、__、要素之间是相互联系的。C．整个世界：世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是______存在的。影响孤立制约作用周围其他事物部分考点1│主干梳理③方法论要求：联系的普遍性要求我们坚持用______的观点看问题，反对用______的观点看问题。(2)联系的客观性①含义：联系的客观性是指联系是事物本身所固有的，不以__________为转移。②体现：事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为__________的联系和__________的联系。二者都是客观的。③方法论要求：A.要从事物固有的

6、联系中把握事物，切忌____________。联系人为事物孤立人的意志自在事物主观随意性考点1│主干梳理B．联系具有客观性，但人们不是无能为力的，人们可以根据事物______的联系，改变事物的______，调整原有的联系，建立__________。【特别提示】事物联系的客观性与建立新的具体联系是不矛盾的。对联系问题我们既要坚持唯物主义，又要坚持辩证法。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。建立新的具体联系必须以坚持事物客观性为前提。人们可以改变事物联系的状态，只

7、是改变了事物联系的具体形式，并不是从根本上取消了事物自身的客观联系。如果否认了事物联系的客观性，任何新的具体联系都不可能建立。固有状态新的联系考点1│主干梳理(3)联系的多样性①原因：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。②表现：有______联系和间接联系、______联系和外部联系、______联系和非本质联系、______联系和偶然联系等。③方法论要求：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以__________________为转移。内部时间、地点和条件

8、直接本质必然考点1│要点探究全面认识联系的基本特征要点探究普遍性客观性多样性含义世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的考点1│要点探究普遍性客观性多样性表现①每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的②世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的事物的联系就其与实践的关系来说，可分为自在事物的联系和人为事物的联系，它们都是客观的直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质