数学北师大版八年级下册导学案—同分母分式的加减法

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1、西安高新第三中学导学案学科数学主备人王艳萌备课组长王榜平评价使用时间年级八年级班级学生小组编号课题第5单元第4课时课题:5.3.1分式的加减法教学目标1、经历探索分式加减运算法则的过程,进一步培养代数划归意识,发展合情推理能力。2、掌握分式加减法的法则,会进行简单分式的加减运算,理解其算理,进一步发展运算能力。3、使学生学会运用同分母分式的加减法的法则进行运算重点难点重点:同分母的分式加减法的分式加减运算难点:分母互为相反数的分式加减法的分式加减运算四步学习内容及流程设计师生活动设计自主学习做一做猜一猜我的困惑与疑

2、问:自主展示补充填空引领探究运算法则:同分母的分式相加减,分母______,分子_________.用式子表示为:___________________类型一:同分母加减(1);(2);(3);(4).1、自己做3分钟,然后小组探究方法,鼓励多种方法解决问题。2、___组的号同学展示。3、其他同学认真聆听,对讲解同学进行纠错、补充,并用红笔整理正确答案。4、教师根据学生回答类型二:__________________(1);(2).情况进行点拨和补充(鼓励多种方法解决)训练检测1、完成课本118页随堂练习2、(1);(2);3

3、、(1);(2)我的成功与失误:总结升华1.本节课我学习到了那些数学知识?2.本节课我学习到了那些数学方法?我的总结与收获(规律、方法、情感等)教学反思课前二次修改审定学科备课组长签字:王榜平

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