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时间:2019-07-10
《《代数式》课件1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、代数式一、基本概念:用运算符号(+、×、÷、乘方、开方)把数或表示数的字母连结而成的式子.单独的一个数字和字母也叫代数式.2.系数:在代数式中,字母前面的数字因数(连同符号)称为它的系数.1.代数式:列代数式要注意以下几点:数字与字母、字母与字母相乘,要把乘号省略;如:2×a写作2a、a×b写作ab、2×(a+b)或(a+b)×2写作2(a+b).1.例1设甲数为a,乙数为b,用代数式表示.(1)甲数的3倍与乙数的一半的差;(2)甲、乙两数和的平方.例2填空:(1)某商店上月收入x元,本月收入比上月的2倍还多5万元,该商店本月收入为元;(2)一件a元的衬衫,降价10%后,价格为元;(
2、3)含盐10%的盐水800g,在其中加入盐ag后,盐水含盐的百分率为2x+50000(1-10%)a(1)用代数式表示“比a的平方的2倍小1的数”为()A.2a2-1B.(2a)2-1C.2(a-1)2D.(2a-1)2A二、列代数式降了40%a,则降价后此药的价格是:a-40%a=(1-40%)(2).将原价为a的某种常用药降价40%,则降价后此药的价格是____元.(1-40%)a(3)某种品牌的彩电降价30%后,每台售价为a元,则该品牌彩电每台原价为________元(4).如图,正方形的边长为a,以各边为直径在正方形内画半圆,所围成图形的面积为____________.(5)
3、有一大捆同种型号的电线,现要确定其长度,从中先取一段电线,称出它的质量为a千克,量出它的长度为m米,再称得其余电线的总质量为b千克,则这捆电线的总长度为米.则这捆电线的总长度为:(6)一项工程,甲单独做a小时完成,乙单独做b小时完成,则甲、乙合做此项工程所需的时间为小时.(7)第12届电视剧飞天奖今年有a部作品参赛,比去年增加了40%,还多2部,则去年参赛的作品有部.设:去年参赛的作品有x部.则:(1+40%)x+2=a,(1+40%)x=a-21.某商场文具部的某种毛笔每支售价25元,书法练习本每本售价5元.该商场为促销制定了如下两种优惠方式:第一种:买一支毛笔附赠一本书法练习本;
4、第二种:按购买金额打九折付款.八年级(5)班的小明想为本班书法兴趣小组购买这种毛笔10支,书法练习本x(x≥10)本.(1).用代数式分别表示两种购买方式应支付的金额.(2).若小明想为本班书法兴趣小组购买书法练习本30本,试问小明应该选择哪一种优惠方式才更省钱?三.代数式应用:某商场文具部的某种毛笔每支售价25元,书法练习本每本售价5元.该商场为促销制定了如下两种优惠方式:第一种:买一支毛笔附赠一本书法练习本;第二种:按购买金额打九折付款.八年级(5)班的小明想为本班书法兴趣小组购买这种毛笔10支,书法练习本x(x≥10)本.(1).用代数式分别表示两种购买方式应支付的金额.解:设
5、买练习本x,则得两种购买方法的代数式为:(1).代数式分别为:25×10+5(x-10),(25×10+5x)×90%1.某商场文具部的某种毛笔每支售价25元,书法练习本每本售价5元.该商场为促销制定了如下两种优惠方式:第一种:买一支毛笔附赠一本书法练习本;第二种:按购买金额打九折付款.八年级(5)班的小明想为本班书法兴趣小组购买这种毛笔10支,书法练习本x(x≥10)本.(2).若小明想为本班书法兴趣小组购买书法练习本30本,试问小明应该选择哪一种优惠方式才更省钱?(2).25×10+5(x-10)=25×10+5(30-10)=350(25×10+5x)×90%解:把X=30分别
6、代入两个代数式:(25×10+5×30)×90%=360所以选择第一种优惠方式五.探索规律:1.如图,是由边长为1的正方形按照某种规律排列而成的:①②③(1)观察图形,填写下表:(2)推测第n个图形中,正方形的个数为__________,周长为_____________.(用含n的代数式表示)图形①②③正方形个数8图形的周长1813185n+3283810n+82.数学兴趣小组的同学用棋子摆了如下三个“工”字形图案:按照这种规律,摆第4个“工”字形图案需要____个棋子;摆第n个图案需要__________个棋子.○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
7、○225n+23.如图,在2005年3月的日历上:日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(1)任意圈出一竖列上相邻的三个数,设中间的一个数为x,则其余两个数分别为.3x4.如图,在2005年3月的日历上:日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(2)用一个矩形框出四个数,请用一个等式表示a、b、c
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