《邓寿钦现代文阅读》PPT课件

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1、现代文阅读提示冷么？我冷。为什么冷？气温低。气温低，我冷。①因为气温低，所以我冷。——答：是因为气温低。（答原因）问：气温低，会导致什么结果？（题干是原因答：我会冷。（答结果）问：“我冷”的原因是什么？（题干是结果）②我之所以冷，是因为气温低——③气温低，我冷———（一般）因果复句一般因果句因果倒装句不用关联词④我冷，气温低———（倒装）不用关联词四种表达方式推论2：1、如果问原因，则所提的问题就是结果2、如果问结果，则所提的问题就是原因推论3：如果问“原因是什么？”或“结果是什么？”答案显然在问题的前后找。答原因在其前找，答结果在其后找。因果倒装句则相反。推论1：根据因果

2、关系的表达方式，已知原因就可推出结果；已知结果就可推出原因。读下面一段文字1，回答后面问题-------做完课间操，兴冲冲回到教室，眼前的景象令我大吃一惊，教室里突然来了许多陌生人，所有的空隙都被这些从未谋面的生人塞得满满当当，这些人，大都是中老年人，鼻梁上架着眼镜，手里拿着笔记本，显得儒雅而斯文，更难以置信的是，我初中的校长就坐在我的座位边。不瞒你说，我好紧张，真有点老鼠见猫的感觉，似乎那些陌生人的眼睛都盯着我一个人.我十足成了小偷.浑身都不自在答：是因为教室里来了许多陌生人。问：“我”紧张的原因是什么？请问：你是怎么找到答案的呢？支架答:是因为我好紧张现代文阅读解题方法

3、之1问：“……的原因是什么？”解题步骤：1、审题干在原文中找到出处并标明2、支架：——答：“是因为……”4、尽量用文中原句作答5、注意字数要求6、适当调整增删3、在问题出处的前后搜索答案（因果在前.倒装在后05高考（浙江卷）2人，在人群里行走寻找他的道路，在人群里说话寻找他的回声，在人群里投资寻找他的利润，在人群里微笑寻找回应的表情。生而为人，我们不可能拒绝人群，虽然，喧嚣膨胀的人群有时是那么令人窒息，让人沉闷，但我们终不能一转身彻底离开人群。《越来越接近精神的天空》19、作者认为“生而为人，我们不可能拒绝人群”的原因是（不超过20个字）（４分）答：因为人总在人群里寻找道路

4、、回----------声、利润、表情2004年高考上海卷3舞之美，是人之美，它是一种艺术，当然有艺术美，但它所假之物并不是声、色、字、词，而是天生的、自然存在的人，因此它首先是一种自然的美。它努力挖掘人的灵秀之气，给人一种高级的美感。……《我看舞蹈的美》7、作者认为舞蹈的美”首先是一种自然的美“的原因是（4分）答案：因为舞蹈所假之物是自然的人。4（北京卷）当我傍着天坛的回音壁通话时，我总会升起一种奇异的感觉：想起很多年以前，我首次站在这里，十分诧异于面前这毫不起眼的红墙，它甚至有些班驳得古老了，却显示了惊人的传音灵敏度。这种与年龄不相称的敏捷，沟通了历史与现代的时光距离，

5、我仿佛听到遥远时代的声音，那一刻就回响在耳畔。（《回音壁》）（此为第2段）21、第二段中，作者之所以“总会升起一种奇异的感觉”的原因是什么？（分两点答，每点不超过18字）（４分）答：1、因为回音壁显示了惊人的传音灵敏度；2、因为回音壁沟通了历史与现代的时光距离；3我仿佛听到遥远时代的声音（答对两点满分）支架答：是因为……05高考（湖南卷）5他敲敲自己的耳朵，随手拿过来一张纸一枝笔给客人.客人在纸上写道：“我们要知道你的生平，把你的消息带给万千大众，使他们了解你真实的好灵魂！”看了这几句话，一滴泪在大音乐家眼里闪光，他喃喃地如同独语：“我的好灵魂！人家都当我是个厌世者，你们怎

6、么会想到这个！在这里我孤零的坐着，写我的音符——我将永远听不到音乐，但是在我心里发出的回响，较任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息，我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是失去了听觉。”19、”一滴泪在大音乐家眼里闪光“，贝多芬被感动了，他的态度和心理发生了变化，造成这一变化的原因是：（4）答：因为客人要把贝多芬的生平和真实的好灵魂--------介绍给万千大众。01年全国高考题（6）门有各种各样。有旅馆、商店和公共建筑的转门，它们是喧闹的现代生活方式的象征，还有古怪的吱吱作响的小门，它们依然在变相的酒吧间外面晃动，只有从肩膀到膝盖那样高低。更有活板门、滑门、双层门、后台门、监狱

7、门、玻璃门……然而一扇门的象征和奥秘在于他那隐秘的性质。玻璃门根本不是门，而是一扇窗户，门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念。22、”玻璃门根本不是门“，请联系”门“在文中的主要含义，分析作者这样说的原因（4分）答案：“因为玻璃门不能将掩藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念”。或“玻璃门毫无隐秘的性质”（7）似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆滚滚的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花