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1、英语学习的几个重要概念：1.26个英语字母构成英语单词的基本要素2.48个国际音标构成音节的基本要素，即音素。(20个元音音素，28个辅音音素)3.音节是比音素更高一级的语音单位，音节是说话时最小的语音片段。划分音节是处理读音的基本手段.4.动词加-ing、-ed，形容词或副词加-er、-est时，还会提到元音字母和辅音字母.元音字母：即发元音的字母，a,o,e,i,u,y(半元音，可发元音/i/，也可发辅音/j/)；辅音字母：即发辅音的字母，也即剩下的20个字母，b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,z。注意：辅音字母也可以发元音，如
2、u/juː/，x/eks/。1.什么是音节音节(英语：syllable)是语音中最自然的语音结构单位，每个音节都包含一个音节核(syllabenucleus,通常由元音音素vowel充当，双元音是一个音节核且不可拆分)，此外还可能有音节首(onset)、音节尾(coda),都由辅音音素consonant充当。值得说明的是，充当音节首或音节尾的辅音音素可以是一个也可以是多个，而充当音节核的元音只能是一个短元音或一个长元音或一个双元音。此外注意划分音节是在英语单词的音标中进行。元音音素，也即20个元音(7个短元音，5个长元音，8个双元音)，发元音字母为a,o,e,i,u,y(发
3、半元音)及其组合或辅音字母及其组合，同理，元音字母也可以发辅音。辅音音素，也即28个辅音.在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来辅音音素不够响亮，不能单独构成音节；但是辅音中有4个响辅音[m],[n],[ng],[l]是响音，它们可以和辅音音素结合构成音节，它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。如:vehicle/ˈviː.ɪ.kļ/;example/ɪgˈzɑːm.pļ/;middle/ˈmɪd.ļ/.注意：从单词拼写形式上看，一般有几个元音字母或元音字母组合就有几个音节，注意出现在词尾且不发音
4、的e不能构成独立音节；有时候1个字母发1-3个音素，如u/juː/，x/eks/等。划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。注意：双元音只是一个音节核。如：bed(单音节),bet(单音节),seat(单音节),beat(单音节),beaut(双音节),beauty(三音节).单词的音标中音节的划分采取辅音音素照顾后面音节的原则，音标划分准则:一靠后，二分手，多个中间偏左右，双元音素不拆分，固定组合是一体。一靠后，即两元音之间有一个辅音时，辅音归后一个音节，如:student/ˈstjuː.dənt/中的/d/,labour/ˈleɪ.bəʳ/中的/b/，
5、letter/ˈle.təʳ/中的/t/.二分手，即有两个辅音时，一个辅音归前一音节，一个归后一音节，如：winter/ˈwɪn.təʳ/，example/ɪgˈzæm/,execute/ˈek.sɪ.kjuːt/.双元音素不拆分，即双元音音素只能是一个音节核，不能拆分。如vary/ˈveə.ri/.固定组合是一体，即辅音音素的某些固定组合是一个整体，划分音节时不拆分，如/dV/,/tF/,/ts/,/tr/,/dz/,/dr/,/pr/,/pl/,/fr/,/cl/,/sp/,/st/,/sk/,/scr/,/gr/等等，这类组合在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，
6、尊重它们的常见组合习惯。注意：国际音标中的点号/./是用以标记音节的界限的符号，遇到重读符号/ˈ/可以不标记音节界限符。此外，注意按词源或词根划分音节，单词的记忆与拼写往往根据词源来进行。由于现代英语单词拼写法中语音和词源的对应关系很微弱，因此，英语单词的拼写往往依据其词源(etymological,即形态morphological),而非根据单词发音规则来进行。这也是为什么有些词典中按词源划分音节，虽然可以清晰显示单词的词源的读音，却导致按词源划分的音节和真实言语中的口语音节并非一一对应，如capital/ˈkæp.ɪ.təl/(按词源划分音节，词源cap-)/ˈkæ.p
7、ɪ.təl/(真实语音音节划分)，mother/ˈmʌð.əʳ/(按词源划分音节，词源-moth)/ˈmʌ.ðəʳ/(真实语音音节划分)，very/ˈver.i/(按词源划分音节，词源ver-)/ˈve.ri/(按真实语音划分音节)，model/ˈmɒd.əl/(按词源划分音节，词源mod-)/ˈmɒ.dəl/(真实语音音节划分)，study/ˈstʌd.i/(词根stud-)/ˈstʌ.di/(真实语音音节划分)，feather/ˈfeð.əʳ/(词根feath-)/ˈfe.ðəʳ/(真实语音音节划分)。我们记忆
