开音节,闭音节

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1、一、常见重读闭音节词1.看词尾是不是只有一个辅音字母(y,w,x除外)2.看这个辅音字母前是不是只有一个元音字母(a,e,i,o,u)3.看这个元音字母在单词中是不是重读。只有这三个条件都符合时,在加以元音字开头的后缀时(-er,-ed,-ingetc.)要双写这个辅音字母后再加这个后缀。如:bigger,stopped,swimming5plant-->planting不符合第一个条件。clean-->cleaned不符合第二个条件:ea为元音字母组合listen-->listening不符合第三个条件。重音在第一

2、个音节上。而begin-->beginning这三个条件均符合。play-->playing因为ay为元音字母组合,只发一个音[ei]draw-->drawing因为aw是元音字母组合au的一个变体(出现在词尾)w是doubleu,本来就是两个u合成的。box-->boxing这里虽然只有一个辅音字母x,但它发[ks],且相对开音节中没有形如OXe这样的词。(O指代元音字母)下面讲一讲为什么要有这么一个规则:假设有一个动词叫bit,还有一个动词是bitevt.咬两者的发音明显不一样,前者为重读闭音节词,念[bit],

3、后者为相对开音节词,念[bait],现在将它们变成现在分词,如果前者不双写t的话,则两个动词的现在分词都是biting.那么这个现在分词到底该念['bitin)]呢还是['baitn)]呢?怎么判断它是bit的现在分词还是bite的现在分词呢?当然,bit一般词典上还没有动词的解释。(我一直想找这样一对动词,如有哪位找到,请告诉我,谢谢)为了避免这种情况的出现,规定了以上规则。这样,bit的现在分词就成了bitting.而我们知道,有双写辅音字母的双音节词,重读音节必为第一个,且为闭音节:little,litter,

4、better,letter,bitter,supper(比较super中u的发音)值得注意的是,我们在讲开、闭节时,辅音字母r是要除外的,如car,care中的car不算重读闭音节词,care也不算相对开音节词,它们都属于R音节词,关于R音节(元音字母+R组成的音节)有其特别的发音规律,不在这里讨论,但是,双写规则中,refer,prefer,occur这样的动词加-ed,-ing时,要双写R,不然curing你就不知道是cur还是cure变过来的了。换句话说,occuring你就不知道原形是occure还是occu

5、r了。二、开音节绝对开音节绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:noshehewe........相对开音节相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:namethesebikehomeexcuselike.......也可以这么说:1.以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。如:no,he,table。2.在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个

6、元音字母发它本身的音。如:name,fine。闭音节含有一个元音字母,并以辅音字母(r,w除外)结尾的重读音节为闭音节。一般开音节后面有不发音的“e”页脚闭音节什么叫闭音节单个元音字母后面有辅字组成(rwy除外),且以辅音字母结尾的重读音节。例如:bagdrawbeginfishnotcup闭音节可以分为:元音+辅音或元音+辅音+辅音重读闭音节英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节比如apple划音节就应该是ap/ple前面那个ap是一

7、个音节以辅音音素结尾就是闭音节。重读闭音节就要双写,重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sittingbegin---beginningput---puttingswim---swimming举两个很经典的例子:forbid---forbidding(重读闭音节,双写)prohibit---prohibiting(重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)元音:aeiou辅音:bdgvrznpmtc(kg)flshjx半元音:ryw重读闭音节法:两个辅音间夹着一个元音。重读闭音节三要素(动词变过去式或分词

8、时要双写尾字母再变)1.必须是重读音节;2.最后只有一个辅音字母;3.元音字母发短元音重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sittingbegin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的)像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled三

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