音素,音节,音节划分,音节重读.docx

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1、音素音素是从音质角度划分的最小的语音单位,从发音特征上可分为两类,即元音(也叫母音)音素和辅音(也叫子音)音素。气流由肺部发出,经过口腔能自由呼出不受阻碍,而且声带颤动,这样发出的声音就是元音。如a、i等。气流从肺部呼出后,经过口腔时,在一定部位受到阻碍,除几个浊辅音(m、n、ng、l、r)外,声带不颤动,这样发出的语音就是辅音。如b、p等。音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响

2、亮,不能构成音节。但英语辅音字母中有4个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。如:take拿,ta'ble桌子,pota'to`马铃薯,pop`ula'tion人口,congrat`ula'tion祝贺。tel'ecommu`nica'tion电讯音节在英语中,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节

3、。音节是读音的基本单位。一般说来,音节由元音构成,辅音不能构成音节。但英语辅音字母中有4个辅音/m//n//?//?/,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。划分音节的方法元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。如:bed,bet,seat,beat。两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu/dent学生,la/bour劳动。有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let/ter信,win/ter冬天。不能拆

4、分的字母组合按字母组合划分音节。如:fa/ther父亲,tea/cher教师。英语词汇中有一个音节的,如take;有两个音节的,如today;有多个音节的,如potato,population,telecommunication。一个音节的词叫做单音节词,两个音节的词叫做双音节词,三个音节及以上的叫多音节词。音节的重读Ⅰ.音节按可以分为重读音节和非重读音节重读音节:指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号“'”标于相应位置;其他音节为非重读音节,如begin.单音节词均重读,但不标重音符号。Ⅱ.重读音节可以分为重

5、读开音节和重读闭音节开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。(1)绝对开音节:是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,例如:we,hi,me.(2)相对开音节:是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r之外),最后是一个不发音的e构成的音节,如:take,make在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如hi,use(3)闭音节:指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节,如:leg,cross,desk,fifth.

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