四年级体育下册 小足球 武术：武术操教案

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1、小足球   2.武术：武术操教材1.小足球   2.武术：武术操教学任务1.能知道脚背外侧运球的方法；能初步了解武术操的攻防含义。2.提高学生对小足球的控制能力；熟练掌握武术操的动作。3.对练习有浓厚兴趣，能团结友爱、互相协作。课的结构（分）教学内容组 织 教 法运动负荷次数时间（秒）强度开始准备部分5一课堂常规：1体育委员整队      2师生问好。3检查服装、鞋子。4宣布课的内容二队列队形练习：1立正、稍息2向左（右）看齐3用跑步法疏散与密集队形。三.准备活动：徒手操：完整练习1-7节1.跟随口令节拍，动作协调一致。2.充分活动各个关节。一组织：如图一

2、××××××××××××××××оооооооооооооооо×Δ要求：整队迅速、整齐。要求：声音响亮一致。 要求：课上积极锻炼、认真练习。二组织：如图一要求：听口令统一练习。   三组织：如图二××××××××××××××××ооооооооооооооооΔ            262  4*8拍50          60     120           小     中课的结构教学内容组 织 教 法运动负荷时间3次数强度           基本部分25一.小足球：脚背外侧运球接力。教学重点：运用正确的触球部位运球。教学难点：提高对球的控制能

3、力。  二.武术：武术操教学重点：使学生明白武术操的攻防含义。教学难点：提高每节操的动作连贯性。  三素质练习：双人下蹲跳、前进一.组织：如图二。教法：1.教师讲解并示范正确的脚背外侧运球动作。2.请1-2名学生试做。3.集体分散练习。4.组织运球比赛。 二.组织：如图二。教法：1.讲解示范武术操的攻防含义。2.请学生示范并讲评。3.分组在小组长带领下练习。4.反思。 三组织：如图二要求：8米*3组各7-8次300          350    50大          中    大结束部分5一整理放松：二讲评。三收还器材。三布置课后作业，宣布下课。一充

4、分放松上、下肢肌肉。二表扬有进步的学生。三第一排同学。三师生互道再见。80小预计效果场地器材操场、小足球10只技术技能1.80%的学生能基本掌握脚背外侧运球的方法。2.练习密度课后小结对于武术操的连贯性要加强练习力度。380%的学生能提高武术操的连贯性30%平均心率125强度指数1.53