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时间:2019-10-01
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1、英雄少年武术操教案时间:课题:学习英雄少年武术操:抱拳礼、起势、抻拉运动。教师:场地器材:篮球场1块、音箱式播放器1台、手绢4个。教学目标1、认知目标:让学生了解武术操的构成,开展意义及作用。2、技能目标:通过练习使学生初步掌握武术操的技术动作。3、情感目标:培养学生对武术的兴趣探索精神及健身意识。教学重难点重点:正确的动作顺序,身体姿势以及节奏感。难点:手、眼、身,精、气、神的协调及融合。教学方法讲解法、示范法、集体练习法、分组练习法指导纠正法、展示练习法、比赛法、评价法课的结构教学内容教师活动学生活
2、动组织队形与要求时间次数强度开始准备一、情境导入二、课堂常规1、候课准备场地器材2、集合整队清点人数3、师生问好4、宣布本课任务要求5、检查服装安排见习生1、指定地点集合整队2、师生问好3、认真听讲精神饱满精力集中4、检查服装见习生接受安排组织:四列横队队形:************************************************○要求:快、静、齐3分1次小部分三、热身1、慢跑2×200米1、教师随跑2、口令指挥3、强调要求1、认真练习2、充分热身3、动作到位组织:四路横队队形:
3、****○************要求:排面整齐口号响亮2分1次中2、游戏反口令练习1、强调规则2、口令指挥1、精力集中2、认真练习组织:四列横队要求:反应迅速2分1次小3、热身操①扩胸运动②振臂运动③腰部绕环④弓步压腿⑤仆步压腿⑥膝部运动⑦手腕脚环1、口令指挥2、教师领做3、强调要领4、督促学生充分到位1、听从口令2、认真练习3、动作到位4、充分热身组织:体操队形队形:********************○要求:动作充分到位有力排面整齐3分1次中基本部分四、武术操1、抱拳礼①具体涵义②动作要领--
4、-----------------2、第一节:起势(4×8拍)第一个8拍①-②双掌上托③-④胸前叉掌⑤-⑥双臂上举⑦-⑧并步按掌第二个8拍:同第一个8拍动作相同方向相反第三四个8拍同第一二个8拍,最后一拍并步直立-------------------第二节:抻拉运动(4×8拍)第一个8拍①丁步抱掌②弓步分掌③弓步架按④并步抱掌⑤-⑧同①-④方向相反,第二三四个8拍同第一个8拍1、完整示范2、分解示范3、讲解示范4、带领学生集体练习5、指出学生易犯错误6、安排学生分组练习7、巡回观察指导纠正8、必要时进行
5、再讲解和再示范.9安排学生展示练习10、安排学生再次集体练习11、安排学生小组比赛12、科学评价1、认真听讲2、认真看教师示范3、跟随老师模仿练习4、注意易犯错误动作5、认真练习动作准确6、注意手眼身精气神的融合7、勇敢刻苦8、接受教师指导纠正9、踊跃展示10积极参与小组比赛组织:体操队形队形:********************○要求:动作充分到位有力排面整齐刻苦认真精神饱满勇于探究互助合作15分1│5次中│大五、游戏丢手绢1、游戏规则2、要领技巧1、讲解规则2、裁判游戏3、科学讲评1、认真听讲2
6、、积极游戏3、陶冶身心组织:手拉手呈圆圈队形队形:○要求:遵守规则10分1次中│大结束部分六、集合总结放松1、集合整队2、口令指挥3、带领学生身心放松4、课堂小结5、布置作业6、师生再见7、安排学生归还器材1、指定地点集合整队2、听从口令3、身心放松4、认真听讲5、师生再见6、归还器材组织:四列横队队形:************************************************○要求:快、静、齐5分1次小运动负荷练习密度:平均心率:运动量预计曲线图140↑130Ⅰ120Ⅰ110Ⅰ1
7、00Ⅰ090Ⅰ080Ⅰ_______________510152025303540教学反思
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