体育教案-武术-足球.doc

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1、★精品文档★体育教案－武术足球年级：高二班级11、12人数：49课的类型基 拓执教：张卫忠日期：04年11月16日教学内容一、武术5—4 二、足球6—3教学目标身体发展目标：复习新编青年长拳和脚背外侧运球，增强学生力量素质，发展身体协调能力。能力发展目标：了解国外的武技，提高学生自我获取知识的能力。心理发展目标：在武术和足球的学练中，培养学生对体育的兴趣，体验活动的愉悦。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★社会适应目标：在相互的合作学习、互帮互助中，培养学生的友情和社会责任感。教学重点与难点新编青年长拳（重点：武术套路的连贯性难点：动

2、作的节奏感）脚外侧背运球（重点：推、拨球难点：控制球）程序时间学练内容学练负荷教与学的策略和方法教学要求与组织次数时间 略队形：  ------------------------  ------------------------  ------------------------2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★  ------------------------ ▲ 引 导2一、　　　　课堂常规1．体育委员整队2．师生问好3．宣布本课内容4．安排见习生 2    实   2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原

3、创15/15★精品文档★践   体   验20一、　　　　热身1．慢跑2．武术基本功练习    二、复习新编青年长拳    2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★ 二、　　　　介绍泰拳肘技1．平肘2．追肘3．撬肘4．坠肘        2--4      4--62016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★ 5       3         策略与方法：1．教师引导并示范2．学生自主练习2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★3．学生互帮互助   策略与方法：

4、1．教师讲解并示范2．学生自纠3．生生互纠 策略与方法：1．教师介绍并示范2．学生徒手模仿与器械模仿3．学生自主练习4．教师巡回指导 队形：  * * * * * *  * * * * * *  * * * * * *  * * * * * * 　　  　　　　▲2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★ 要求：劲力顺达节奏鲜明形神合一队形：* * * * * ** * * * * *　　▲* * * * * ** * * * * *队形：散点要求：1．快、狠、准2．能模拟一对一攻防 程序时间学练内容学练负荷教与学的策略和方法2016全新精

5、品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★教学要求与组织次数时间 策略与方法：1．优秀学生示范2．用音乐宣染气氛   策略与方法：1．讲解与示范2．学生间相互比较3．教师积极鼓励适当启发  队形：　　↑* * * * * ** * * * * *　　▲* * * * * *2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★* * * * * *　　↓ 　　 　　**　　 　　**　　 　　**　　  　　　　　　　　****　　 　　**要求：1．能基本控制球2．能独立完成    实2016全新精品资料-全新公文范文-全程指

6、导写作–独家原创15/15★精品文档★   践   体   验15四、足球（音伴）1．球性练习     2．复习脚背外侧运球 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★           33      3  2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★    回 顾 展 望 3一、　　　　抒情音乐，整理放松 二、　　　　小结本课 三、　　　　师生再见 2  2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★1 要求：身随音动  　　心伴乐舒安全保障措施足球练习时注意受伤注

7、意防滑创新举措把足球当作手靶并用足球来放松用音乐来营造气氛场地器材设备足球25只录音机一台标志物若干实心球课后反思2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★ 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15