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时间:2019-07-08
《数学人教版八年级上册校本作业.1.2校本作业线段的垂直平分线》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、班级:学号:姓名:日期:第十三章轴对称§13.1.2线段的垂直平分线的性质一、知识梳理:1.过线段的________且_________于这条线段的直线叫做线段的垂直平分线,简称中垂线.2.线段垂直平分线的性质1:_________________________________________________线段垂直平分线的性质2:_________________________________________________二、课堂练习:3.如图,AD是△ABC中BC边上的垂直平分线,且AB=4,BC=6,则AC=____
2、___;BD=________4.如图,DE⊥AC,AD=CD,若AE=3,则点E到点C的距离是_______(第3题图)(第4题图)(第6题图)5.如图,在△ABC中,AC=10,DE垂直平分AC,△ABD的周长为13,求△ABC的周长.6.如图所示,OA=OB,AC=BC,则∠OCA=_______°7.如图,AB=AC,MB=MC.直线AM是线段BC的垂直平分线吗?三、课后练习1.如图,用两根钢索加固直立的电线杆,若要使AB与AC的长相等,需添加条件,这样做的理由是_____________________________
3、__________________________.2.如图,在△ABC中,AD是BC边上的垂直平分线,AD=8,BC=12,E、F是AD上的两点,则图中阴影部分的面积是.(第1题图)(第2题图)3.如图所示,MN是线段AB的垂直平分线,C在MN外,且与A点在MN的同一侧,BC交MN于P点,连接AP,则()A.BC>PC+APB.BC<PC+APC.BC=PC+APD.BC≥PC+AP4.如图,AD⊥BC,BD=DC,点C在AE的垂直平分线上,AB,AC,CE的长度有什么关系?AB+BD与DE有什么关系?5.如图,AD与BC相
4、交于点O,OA=OC,∠A=∠C,BE=DE.求证:OE垂直平分BD.6.如图,在△ABC中,边AB,BC的垂直平分线相交于点P.(1)求证PA=PB=PC;(2)点P是否也在边AC的垂直平分线上?由此你还能得出什么结论?四.拓展提升如果你手边只有一把没有刻度的直尺和一个圆规,你要如何过直线外的点C作直线AB的垂线,并谈谈你的理由.
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