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时间:2019-07-08
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1、让我们来相互认识一下吧!自我介绍包括那些内容?如何开头、结尾?怎样突出你的特色?自我介绍(范例练习)各位观众:大家好!我叫张丹池,来自浙江省宁波市江东第二实验小学。我是一只出生于1998年的小老虎,可是看我的外表,瘦瘦高高的,一点也不像一只威武的小老虎,倒像一根随时要倒下的“竹竿”似的,所以每次在我做操或者跳舞时,同学们总说我像一根筷子在舞动。我喜欢阅读,每天拿着语文老师“要多读课外书”的尚方宝剑拼命看课外书。在家里,如果爸爸妈妈要让我专注地做某件事的话,就必须把方圆几米之内所有有文字的物体拿得远远的,什么牙膏盒呀,破损的旧报纸呀…
2、…统统都要拿远了,否则我总要分心去看个究竟。有一次,我在刷牙,妈妈见我好长时间还没刷完,觉得奇怪,过来一看,原来我正专心致志地看护手霜的说明书呢,把妈妈气得呀……我还喜欢唱歌,在家里每天唱个不停,还要教妈妈学唱歌;可是我的胆子比较小,在学校里我总是很害羞,不敢当着同学们的面大声唱。我做事很认真,总是有始有终,身体素质也很好,所以老师总让我参加体训队。但是我觉得我的爆发力不是很强,而且比赛时不够兴奋,老是害怕紧张,所以比赛成绩不怎么样。这就是我,11岁的张丹池,希望大家喜欢我。如何能成为一名优秀的主持人1、科学的用声方法和习惯2、优秀
3、的语言表达能力和熟练的表达技巧3、标准的普通话(粤语、英语)4、临场应变和即兴发挥能力5、深厚的知识底蕴6、个性鲜明的主持风格浅谈科学的发声方法在说话中的应用声音形成的因素一、动力二、振动体三、共鸣器人声的动力是由肺部呼出的气息形成,气息通过喉头的声带,使声带受到振动发声,声带是振动体。声带的振动引起咽腔、口腔及其它腔体的共振,扩大并美化声音、这些腔体是共鸣器人声的四个基本要素一、呼吸器官(动力)二、发声器官(振动体)三、共鸣器官(共鸣音箱)四、吐字器官(语言)一、呼吸器官(动力)呼吸器官包括:鼻、口、咽、喉、气管、支气管和肺上胸式
4、浅呼吸胸腹式深呼吸二、发声器官(振动体)声带:气息经过声门,击起振动,声带闭合挡气,发出声音重机能(真嗓子)轻机能(假嗓子)共鸣器官(扩音器)共鸣器官包括:胸腔、喉咽腔、口腔、鼻腔、头腔。长江你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。
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